Mehrsprachigkeit. Welche Auswirkungen hat sie auf die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen?

Inhaltsverzeichnis

• SPRACHERWERB
• Begriffe und Definitionen
• Sprache
• Erwerb von Sprache
• Muttersprache
• Das Problem des Spracherwerbs
• Der Spracherwerb ist kein Kinderspiel
• Das Lernziel der kleinen Kinder
• Gedächtnis
• Aufbau des Gedächtnisses
• Die Phasen der Informationsverarbeitung
• Erinnern und Vergessen
• Denken und Sprache
• Lernen
• Wie lernen Kinder eine Sprache
• Die Kindersprache
• Lernmethoden
• Vorteile von mehreren Sprachen
• Nachteile von mehreren Sprachen

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Diplomarbeit befasst sich mit der Mehrsprachigkeit und deren Auswirkungen auf die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Die Arbeit analysiert die Herausforderungen des Spracherwerbs, die Bedeutung des Gedächtnisses und des Lernens im Kontext der Mehrsprachigkeit sowie die Rolle von Lehrern und Erziehern bei der Förderung des Spracherwerbs. Darüber hinaus beleuchtet sie die Sprachentwicklung bei Kindern und Jugendlichen, untersucht die Phänomene der Mehrsprachigkeit und deren Auswirkungen auf die Sprachentwicklung, sowie die Probleme und Störungen, die sich daraus ergeben können.

• Herausforderungen des Spracherwerbs
• Die Bedeutung des Gedächtnisses und des Lernens im Kontext der Mehrsprachigkeit
• Die Rolle von Lehrern und Erziehern bei der Förderung des Spracherwerbs
• Sprachentwicklung bei Kindern und Jugendlichen
• Phänomene der Mehrsprachigkeit und deren Auswirkungen auf die Sprachentwicklung

Zusammenfassung der Kapitel

SPRACHERWERB

Das erste Kapitel behandelt das Thema Spracherwerb. Es werden die grundlegenden Begriffe und Definitionen rund um den Spracherwerb erläutert, darunter die Definition von Sprache, Spracherwerb und Muttersprache. Anschließend wird das Problem des Spracherwerbs näher betrachtet, wobei die Schwierigkeiten des Spracherwerbs für Kinder und die Lernziele von Kleinkindern im Vordergrund stehen. Im weiteren Verlauf des Kapitels wird das Gedächtnis und die Bedeutung von Erinnern und Vergessen im Zusammenhang mit dem Spracherwerb diskutiert. Abschließend werden verschiedene Lernmethoden und die Vorteile und Nachteile des Erlernens mehrerer Sprachen erläutert.

Schlüsselwörter

Mehrsprachigkeit, Spracherwerb, Sprachentwicklung, Kinder, Jugendliche, Gedächtnis, Lernen, Mehrsprachigkeit, Sprachstörungen, Förderung, Sprachentwicklung, Sprachevolution, Vor- und Nachteile des Erlernens mehrerer Sprachen.