Examensarbeit, 2004
79 Seiten, Note: 1,7
Die Hausarbeit befasst sich mit der Untersuchung der Auswirkungen einer täglichen Sportstunde an Grundschulen auf die sportmotorischen Fähigkeiten von Schülern. Die Arbeit analysiert die Entwicklung der motorischen Fähigkeiten in zwei verschiedenen Schulformen, einer mit täglicher Sportstunde und einer mit dem traditionellen Stundenplan.
Tägliche Sportstunde, Grundschule, sportmotorische Fähigkeiten, Konditionelle Fähigkeiten, Koordinative Fähigkeiten, Bewegungsentwicklung, Kindheit, Schulsport, empirische Untersuchung.
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