Depression im Jugendalter. Komorbidität: Zwischen Angst und Depression und Aggression und Depression

Inhaltsverzeichnis

• Theoretischer Teil
• Depressivität im Jugendalter
• Begriffsproblematik
• Klassifikation
• Symptomatik depressiver Störungen
• Entstehungsbedingungen depressiver Störungen
• Auftretenshäufigkeit depressiver Störungen im Kindes- und Jugendalter
• Zusammenfassung
• Angst
• Theoretische Ansätze
• Angst im Kindes- und Jugendalter
• Leistungsängstlichkeit
• Zusammenfassung
• Aggression
• Begriffsdefinition
• Theoretische Ansätze
• Klassifikation der Aggression
• Entwicklungsspezifische Symptomatik des aggressiven Störungsbildes
• Auftretenshäufigkeiten aggressiver Störungen
• Verlauf aggressiver Störungen
• Exkurs: Autoaggression
• Risikofaktoren
• Zusammenfassung
• Komorbidität zwischen (Leistungs-)Angst und Depression und Aggression und Depression
• Begriffsdefinition
• Definition / Beschreibung komorbider Verhaltensstörungen
• Komorbidität von Aggression und Depression
• Komorbidität von Angst und Depression
• Zusammenfassung
• Entwicklung der Fragestellung

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Arbeit befasst sich mit Depression im Jugendalter und untersucht insbesondere die Komorbidität zwischen Angst und Depression sowie Aggression und Depression. Ziel ist es, ein tiefergehendes Verständnis für die Entstehung, Symptome und Auswirkungen dieser psychischen Störungen im Jugendalter zu entwickeln.

• Depressivität im Jugendalter: Begriff, Klassifikation, Symptomatik, Entstehungsbedingungen und Auftretenshäufigkeit
• Angst: Theoretische Ansätze, Angst im Kindes- und Jugendalter, Leistungsängstlichkeit
• Aggression: Begriffsdefinition, theoretische Ansätze, Klassifikation, Entwicklungsspezifische Symptomatik, Auftretenshäufigkeiten, Verlauf und Risikofaktoren
• Komorbidität von Angst und Depression sowie Aggression und Depression: Definition, theoretische Grundlagen, Epidemiologie und Symptomatik
• Entwicklung der Fragestellung und des empirischen Teils der Arbeit

Zusammenfassung der Kapitel

Der theoretische Teil der Arbeit beleuchtet die Begriffsproblematik, Klassifikation und Symptomatik von Depressivität im Jugendalter. Er untersucht die Entstehungsbedingungen der Störung und analysiert verschiedene theoretische Ansätze zur Entstehung von Depression. Des Weiteren wird die Häufigkeit von Depression im Kindes- und Jugendalter betrachtet. Das Kapitel über Angst beschäftigt sich mit verschiedenen theoretischen Ansätzen, der Angst im Kindes- und Jugendalter und der Leistungsängstlichkeit. Das Kapitel über Aggression definiert den Begriff, analysiert verschiedene theoretische Ansätze und klassifiziert verschiedene Formen von Aggression. Auch hier werden die Entwicklungsspezifische Symptomatik, die Häufigkeit und der Verlauf der Störung beleuchtet. Das Kapitel über Komorbidität beleuchtet die Definition, die theoretischen Grundlagen, die Epidemiologie und die Symptomatik der Komorbidität von Angst und Depression sowie Aggression und Depression.

Schlüsselwörter

Depression, Angst, Aggression, Jugendalter, Komorbidität, Entstehung, Symptomatik, Auftretenshäufigkeit, theoretische Ansätze, Klassifikation, Risikofaktoren, Entwicklungsspezifische Symptomatik, Epidemiologie, ängstlich-depressives Störungsbild, aggressiv-depressives Störungsbild.