Politische Partizipation von Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Wie motivieren Parteien junge Menschen zu mehr Engagement?

Inhaltsverzeichnis

• Vorwort
• Einleitung
• Partizipation – Begriffsbestimmungen
  • Generationaltypische Formen politischer Partizipation
  • Einflussfaktoren
• Jugendliche und junge Erwachsene - Begriffsbestimmungen
  • Das sozialisationstheoretische Konzept der Entwicklungsaufgaben
  • Probleme bei der Bewältigung von Entwicklungsaufgabe
  • Übergang ins Erwachsenenalter
  • Altersgrenzen
  • Generationale Ordnung
  • Milieus und Lebenslagen
  • Habitus
• Ausgangslage
  • Forschungsfeld
  • Forschungsinteresse
  • Hypothesen
  • Forschungsfragen
• Forschungsdesign
  • Feldzugang
  • Datenerhebung
  • Stichprobenbeschreibung
  • Grounded Theory
  • Einhaltung von Gütekriterien
• Ergebnisse
  • Die Struktur der Kodierung
  • Interpretation und Diskussion der Ergebnisse
• Fazit
• Ausblick und Handlungsempfehlungen
• Persönliche Bilanz mit Bezügen zur Erhebung und zum Verband

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Arbeit befasst sich mit der politischen Partizipation von Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Parteien junge Menschen zu mehr Engagement motivieren können.

• Definition und Analyse generationaltypischer Formen politischer Partizipation
• Untersuchung der Einflussfaktoren auf die politische Partizipation von Jugendlichen und jungen Erwachsenen
• Analyse der Entwicklungsaufgaben und -herausforderungen im Übergang ins Erwachsenenalter
• Bedeutung von Milieus, Lebenslagen und Habitus für die politische Partizipation
• Entwicklung und Anwendung eines Forschungsdesigns zur Untersuchung der politischen Partizipation

Zusammenfassung der Kapitel

• Das Vorwort gibt einen persönlichen Einblick in die Motivation des Autors und seine Erfahrungen mit politischem Engagement.
• Die Einleitung stellt das Thema der Arbeit vor und führt in die Forschungsfrage ein.
• Kapitel 3 definiert den Begriff der politischen Partizipation und analysiert die verschiedenen Formen des Engagements, die sich in unterschiedlichen Generationen zeigen.
• Kapitel 4 befasst sich mit den spezifischen Merkmalen und Herausforderungen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen im Kontext der politischen Partizipation.
• Kapitel 5 beschreibt das Forschungsfeld, das Forschungsinteresse sowie die Hypothesen und Forschungsfragen der Arbeit.
• Kapitel 6 erläutert das Forschungsdesign, die Datenerhebung und die Stichprobenbeschreibung.
• Kapitel 7 präsentiert die Ergebnisse der empirischen Untersuchung und interpretiert diese im Hinblick auf die Forschungsfragen.

Schlüsselwörter

Politische Partizipation, Jugendliche, junge Erwachsene, Generationen, Einflussfaktoren, Entwicklungsaufgaben, Übergang ins Erwachsenenalter, Milieus, Lebenslagen, Habitus, Forschungsdesign, Datenerhebung, Grounded Theory.