Bachelorarbeit, 2011
64 Seiten, Note: 1,3
Die Bachelorarbeit untersucht die Betriebliche Gesundheitsförderung im Berufsfeld der Erzieher/innen anhand einer empirischen Studie in einer Kindertagesstätte in Mecklenburg-Vorpommern. Ziel ist es, den Gesundheitszustand, die physischen und psychischen Belastungen sowie die Ressourcen des pädagogischen Personals zu analysieren und potentielle Interventionsmaßnahmen zu entwickeln.
Die Arbeit beginnt mit einer Einführung in das Thema Betriebliche Gesundheitsförderung, wobei die Luxemburger Deklaration, das Europäische Netzwerk für BGF sowie die Prinzipien, Nutzen und rechtlichen Grundlagen dieser Thematik beleuchtet werden. Das zweite Kapitel befasst sich mit dem Berufsbild der Erzieher/innen und den Belastungsfaktoren, die im Berufsalltag auftreten. Hierbei werden sowohl organisatorische und arbeitsbedingte Belastungen als auch körperliche und psychische Belastungen analysiert.
Betriebliche Gesundheitsförderung, Erzieher/innen, Belastungsfaktoren, Arbeitsbedingungen, Gesundheit, Wohlbefinden, Mitarbeiterbefragung, Interventionsmaßnahmen, empirische Studie.
Erzieher sind hohen physischen und psychischen Belastungen ausgesetzt. BGF hilft, die Gesundheit zu erhalten, Fehlzeiten zu reduzieren und die Qualität der pädagogischen Arbeit zu sichern.
Dazu zählen Lärm, ungünstige ergonomische Bedingungen (kleine Möbel), hoher Zeitdruck, organisatorische Mängel und die psychische Verantwortung für das Kindeswohl.
Ein Grundsatzdokument der EU, das BGF als eine Unternehmensstrategie definiert, die Arbeitsorganisation und -umwelt verbessert sowie die aktive Teilnahme der Mitarbeiter fördert.
Mögliche Maßnahmen sind ergonomische Anpassungen, Stressmanagement-Seminare, Teamsupervision und die Optimierung von Arbeitsabläufen.
Ja, nur gesunde und motivierte Erzieher können die hohen pädagogischen Anforderungen erfüllen und eine optimale Entwicklung der Kinder gewährleisten.
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