'Der weiche Griff beim Klettern' Zum Zusammenhang von Greifverhalten und situativer Angst beim Klettern

Inhaltsverzeichnis

• 1 EINLEITUNG
• 2 THEORETISCHES RAHMENKONZEPT
• 2.1 Einleitender Teil
• 2.2 Handlungstheoretische Grundlagen
• 2.3.1 Handlungssituation und Situationsdefinition
• 2.3.2 Die Handlungsphasen
• 2.3.2.1 Die Antizipationsphase
• 2.3.2.2 Die Realisationsphase
• 2.3.2.3 Die Interpretationsphase
• 2.3.3 Die Regulationsebenen
• 2.3.4 Zusammenfassendes zu handlungstheoretischen Grundlagen
• 2.4 Emotionen und Kognitionen als handlungsbestimmende Faktoren
• 2.4.1 Faktor Emotion
• 2.4.2 Faktor Kognition
• 2.4.3 Zusammenfassendes zu Emotion und Kognition
• 2.5 Die Emotion und das Phänomen „Angst“
• 2.5.1 Definitionsansätze zum Angstbegriff
• 2.5.2 Zusammenfassendes zum Angstbegriff
• 2.6 Theorien zur Emotion Angst
• 2.6.1 Der kognitive Ansatz des Handlungsgeschehens
• 2.6.2 Der psychoanalytische Angsttheorieansatz
• 2.6.3 Das Modell der Eigenschafts-Zustandsangst nach Spielberger
• 2.6.4 Der Theorieansatz nach Hackfort
• 2.7 Kennzeichen und Funktion der Angst im Klettersport
• 2.7.1 Kennzeichen der Angst aus subjektiver und objektiver Sicht
• 2.7.2 Angst und Ihre Funktion im Klettersport
• 2.7.3 Zusammenfassendes zu Auswirkungen und Funktion der Angst im Klettersport
• 2.8 Der Klettersport
• 2.8.1 Geschichtlicher Hintergrund zum Klettersport
• 2.8.2 Leistungsbestimmende Faktoren im Klettersport
• 2.8.3 Nutzungszonen einer Indoor-Kletterwand im Klettersport
• 2.8.4 Zusammenhang zwischen Erfahrung im Klettersport und Schwierigkeitsgrad
• 2.8.5 Entstehung von Angst im Klettersport
• 2.8.6 Verhaltensmuster nach Auftreten von Angst im Klettersport
• 2.8.7 Anatomische Gesichtspunkte
• 2.8.8 Die Muskulatur
• 2.8.9 Die Muskelphysiologie
• 2.8.10 Ein Ansatz zum „Weichen Griff“ im Klettersport
• 2.8.11 Zusammenfassendes zum Klettersport
• 3 PROBLEMSTELLUNG
• 3.1 Problemfeld „,weiches Greifen“
• 3.2 Überlegungen zum Problemfeld und Bildung abgeleiteter Hypothesen
• 4 UNTERSUCHUNGSMETHODIK
• 4.1 Untersuchungsdesign
• 4.2 Untersuchungsverfahren
• 4.3 Messmethodik und Darstellung der Untersuchungsinstrumente

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Diplomarbeit untersucht den Zusammenhang zwischen Greifverhalten und situativer Angst beim Klettern. Ziel ist es, das Phänomen des „weichen Griffes“ im Klettersport im Hinblick auf seine möglichen Ursachen und Auswirkungen zu analysieren. Dabei werden die Handlungstheorie und verschiedene psychologische Theorien zur Emotion Angst herangezogen, um ein theoretisches Rahmenkonzept für die Untersuchung zu schaffen.

• Handlungstheorie und die Rolle der Emotion Angst im Handlungsprozess
• Analyse von Angst im Klettersport: Kennzeichen, Funktion und Auswirkungen
• Einflussfaktoren auf die Griffkraft beim Klettern: trait-Angst, state-Angst, Klettererfahrung und Maximalkraft
• Zusammenhang zwischen Greifverhalten und situativer Angst im Klettersport
• Entwicklung eines theoretischen Modells zum „weichen Griff“ im Klettersport

Zusammenfassung der Kapitel

Kapitel 1 führt in das Thema der Diplomarbeit ein und stellt die Relevanz des „weichen Griffes“ im Klettersport heraus. Kapitel 2 legt das theoretische Rahmenkonzept für die Untersuchung dar, indem es Handlungstheoretische Grundlagen, Emotion und Kognition sowie die Emotion Angst im Detail beleuchtet. Zudem wird der Klettersport als Sportart beleuchtet, wobei die Entstehung von Angst, Verhaltensmuster und anatomische Gesichtspunkte im Fokus stehen. Kapitel 3 formuliert die Problemstellung der Arbeit und leitet die zentralen Hypothesen ab. Kapitel 4 beschreibt die Methodik der Untersuchung, einschließlich des Untersuchungsdesigns, der Untersuchungsverfahren und der Messmethodik.

Schlüsselwörter

Die Arbeit beschäftigt sich mit dem „weichen Griff“ im Klettersport, der mit situativer Angst in Verbindung gebracht wird. Im Fokus stehen die Handlungstheorie, Emotionen und Kognitionen, insbesondere die Emotion Angst. Die Arbeit untersucht die Auswirkungen von trait-Angst, state-Angst, Klettererfahrung und Maximalkraft auf die Griffkraft im Klettersport. Weiterhin wird die Entstehung von Angst im Klettersport, die Funktion der Angst und verschiedene Verhaltensmuster analysiert.