Bachelorarbeit, 2019
52 Seiten, Note: 1,1
1. Einleitung
2. Methodik
2.1 Suchstrategie
2.2 Ein- und Ausschlusskriterien
3. Ergebnisse der Literaturrecherche
4. Definition zentraler Begriffe und Konzepte
4.1 Gesundheit
4.2 Gesundheitsoutcomes
5. Verschwörungsglaube
5.1 Begriffsklärung und Definition
5.2 Verbreitungsgrad
5.3 Psychosoziale Betrachtung des Verschwörungsglaubens
5.4 Philosophische Betrachtung des Verschwörungsglaubens
5.5 „Yesterday’s tools“ und Nutzen des Verschwörungsglaubens
5.6 Verschwörungsglaube und Gesundheit(sverhalten)
6. Das Konzept der Health Literacy
6.1 Vorstellung und Definition des Health Literacy Konzeptes
6.2 Ausprägung der Health Literacy in Deutschland
6.3 Forschungsstand zur Konzeptualisierung von Health Literacy
6.4 Health Literacy und Gesundheit(sverhalten)
7. Diskussion der Ergebnisse und Methoden
7.1 Verschwörungsglaube und Gesundheit
7.2 Health Literacy und Gesundheit
7.3 Health Literacy als „Gegenmodell“ zum Verschwörungsglauben
7.4 Methodendiskussion und Limitation
8. Schlussfolgerung und Implikationen für die Praxis
Literaturverzeichnis
Tabellenverzeichnis
Abbildungverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis
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