Bachelorarbeit, 2020
63 Seiten, Note: 2,0
Die vorliegende Bachelorarbeit untersucht die Vermittlung von Werten und Geschlechterrollenbildern an Adoleszente durch YouTube-Stars. Sie beleuchtet den Einfluss dieser medialen Vorbilder auf junge Menschen in Zeiten des zunehmenden Konsums von sozialen Medienplattformen. Das Ziel der Arbeit ist es, aufzuzeigen, wie YouTube-Stars kulturelle Werte der heranwachsenden Generation prägen können.
Die Einleitung erläutert die Forschungsfrage und die Vorgehensweise der Arbeit. Sie beleuchtet den Forschungsstand zu medialen Vorbildern und stellt die Relevanz von YouTube für die Zielgruppe der Adoleszenten dar. Der theoretische Teil befasst sich mit den psychologischen und gesellschaftlichen Aspekten der Adoleszenz sowie der Rolle von Stars und Idolen in dieser Phase. Im Kapitel „Die Analyse“ wird die Methodik der Artefaktanalyse nach Lueger und Froschauer erläutert und auf verschiedene Ebenen der Analyse eingegangen, darunter die Existenzbedingungen, die deskriptive Analyse und die alltagskontextuelle Sinneinbettung. Videobeispiele veranschaulichen die Erkenntnisse der Analyse und die wichtigsten Erkenntnisse werden zusammengefasst.
Adoleszenz, YouTube-Stars, mediale Vorbilder, Wertevermittlung, Geschlechterrollenbilder, parasoziale Beziehungen, Artefaktanalyse, YouTube-Plattform, BibisBeautyPalace.
Durch die Inszenierung von Intimität und Freundschaft in ihren Videos wirken sie als starke mediale Vorbilder, die Konsumverhalten und kulturelle Werte prägen.
Es handelt sich um einseitige Bindungen, bei denen Zuschauer das Gefühl haben, eine reale soziale Beziehung zum Medienstar zu pflegen.
YouTube-Stars vermitteln oft stereotype oder auch moderne Geschlechterbilder, die von Adoleszenten in ihrer Identitätsfindungsphase übernommen werden.
Wegen der direkten Interaktionsmöglichkeiten (Kommentare), der ständigen Verfügbarkeit und der Identifikation mit Idolen, die „wie Freunde“ wirken.
Die Arbeit verwendet die Artefaktanalyse nach Lueger und Froschauer, um Videos und Kommunikationsstrukturen systematisch zu untersuchen.
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