Bachelorarbeit, 2019
33 Seiten, Note: 2,3
1 EINLEITUNG
2 ETHISCHE FÜHRUNG
2.1 Theoretische Grundlagen des ethischen Führungsstils
2.1.1 Aspekt des moralischen Menschen und der moralischen Führungsperson
2.1.2 Soziale Austausch- und Lerntheorie
2.1.3 Beziehung zur transformationalen und transaktionalen Führung
2.2 Methodische Grundlagen der ethischen Feldforschung
2.2.1 Einsatzbereitschaft der Mitarbeiter
2.2.2 Messung von ethischer Führung
2.2.3 Ableitung der Hypothesen
2.2.4 Empirische Ergebnisse
3 DISKUSSION DER ERGEBNISSE
4 SCHLUSS
Die vorliegende Arbeit untersucht den Einfluss ethischer Führung auf die Einsatzbereitschaft von Mitarbeitern. Ziel ist es, ein tieferes Verständnis für die Wirkungsbeziehung zwischen einem ethisch geprägten Führungsstil und dem Engagement sowie der Leistungsbereitschaft der Angestellten im Unternehmenskontext zu erlangen.
2.1 Theoretische Grundlagen des ethischen Führungsstils
Führungspersonen verfolgen unter anderem das Ziel, das Verhalten der Mitarbeiter direkt zu beeinflussen (Kacmar et al., 2013: S.577). Der Mensch, der die Führungsposition einnimmt, ist nicht weniger ethisch in seinem Verhalten geworden, ihm werden lediglich mehr Möglichkeiten zu unethischen Verhaltensweisen von der immer komplexer werdenden Umwelt geboten (Toor et al., 2009: S.533). Ein ethischer Führungsstil wird durch das Befolgen von moralischen Prinzipien aufgebaut (Brown, 2007: S.140). Die Beziehung von ethischen Führungspersonen zu seinen Mitarbeitern zeichnet sich aus durch Ehrlichkeit, Vertrauen und Fairness (Bedi et al., 2016: S.519). Ethische Führungspersonen implementieren und forcieren ethische Standards und ziehen ihre Mitarbeiter durch Belohnungen und Bestrafungen für ethisches bzw. unethisches Verhalten zur Rechenschaft (Toor et al., 2009: S.536). Die Effektivität der Steuerung hängt von der Wahrnehmung der Führungsperson als einen ethisch führenden Vorgesetzten ab (Kacmar et al., 2013: S.579).
Unethische Führungspersonen, die persönliche Ziele anstreben, können das Vertrauen der Mitarbeiter, sowie das Unternehmen kurz- und langfristig schädigen (Toor et al., 2009: S.533). Zudem können die Organisationskultur und das Image unwiderruflich erschüttert werden (Trevino/Hartman/Brown, 2000: S.129). Ein ethischer Führungsstil kann dazu beitragen, dass Mitarbeiter ihre Arbeit als bedeutsamer ansehen. Dies wiederum führt zu einer höheren Einsatzbereitschaft und produktiveren Verhalten (Den Hartog/Belschak, 2012: S.38). Diese Arbeit stützt sich auf die Definition von Brown et al., welche den ethischen Führungsstil auf die Wahrnehmung der Führungsperson durch die Mitarbeiter als moralische Person und moralischen Manager zeichnet (Brown et al., 2005: S.119).
1 EINLEITUNG: Dieses Kapitel erläutert die Relevanz ethischer Führung in der heutigen Wirtschaft und definiert die Forschungsfrage sowie den Aufbau der Arbeit.
2 ETHISCHE FÜHRUNG: Hier werden die theoretischen Grundlagen des ethischen Führungsstils, die psychologischen Theorien zur Beeinflussung und die methodischen Ansätze zur Messung von Führung und Mitarbeiterleistung dargelegt.
3 DISKUSSION DER ERGEBNISSE: Dieses Kapitel reflektiert die empirischen Befunde kritisch im Kontext bestehender Theorien und identifiziert Limitationen sowie Anknüpfungspunkte für zukünftige Forschungen.
4 SCHLUSS: Abschließend werden die Ergebnisse zusammengefasst und die zentrale Erkenntnis hervorgehoben, dass ethische Führung die Einsatzbereitschaft der Mitarbeiter maßgeblich positiv beeinflusst.
Ethische Führung, Einsatzbereitschaft, Mitarbeiterengagement, Soziale Lerntheorie, ELS, MLQ, Führungspersönlichkeit, Unternehmensführung, Moralische Standards, Arbeitsklima, Transformationaler Führungsstil, Transaktionaler Führungsstil, Leistungsbewertung.
Die Arbeit befasst sich mit der Analyse der Auswirkungen eines ethischen Führungsstils auf die Einsatzbereitschaft und das Verhalten von Mitarbeitern innerhalb von Unternehmen.
Die zentralen Themen sind ethische Führung, Mitarbeiterengagement, psychologische Arbeitsklimafaktoren sowie der Vergleich zwischen transformationalen und transaktionalen Führungsansätzen.
Das primäre Ziel ist es, durch eine fundierte Literaturanalyse und die Betrachtung empirischer Studien zu klären, wie ethisches Führungsverhalten die Arbeitsleistung und Motivation der Mitarbeiter positiv beeinflussen kann.
Die Arbeit basiert primär auf einer Literaturanalyse bestehender konzeptioneller und empirischer Forschungsarbeiten. Zudem werden die in der Feldforschung gängigen Messgrößen ELS und MLQ detailliert evaluiert.
Der Hauptteil gliedert sich in die theoretische Fundierung des ethischen Führungsstils, die Erläuterung sozialpsychologischer Austausch- und Lerntheorien sowie die methodische Auseinandersetzung mit der Messung von Führungseffekten und Mitarbeiterleistung.
Wichtige Begriffe sind insbesondere Ethische Führung, Einsatzbereitschaft, ELS, MLQ und die soziale Lerntheorie.
Die Theorie erklärt, wie Mitarbeiter durch Beobachtung und Nachahmung der Führungsperson ethische Standards internalisieren und warum die Vorbildfunktion der Führungskraft für das Mitarbeiterverhalten entscheidend ist.
Kritikpunkte am Ethical Leadership Scale (ELS) beziehen sich teilweise auf die Beantwortungsmöglichkeiten der Elemente, insbesondere wenn diese in den privaten Lebensbereich der Führungsperson eingreifen.
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