"Auf einmal waren sie da - ..." Ältere Menschen mit einer geistigen Behinderung

Gliederung

1. Geistige Behinderung

1.1. Definition des Begriffes „Geistige Behinderung“

1.2. Problematik der Begriffsdefinition „Geistige Behinderung “

1.3. Ursachen von geistiger Behinderung

1.3.1. Ätiologie der geistigen Behinderung

1.4. Diagnose geistiger Behinderung

2. Menschenbild

3. Ältere Menschen mit geistiger Behinderung

3.1. Definition von Alter und seine Bedeutung für Menschen mit geistiger Behinderung

3.2. Die Dimensionen des Alterns

3.2.1. Biologisches Altern

3.2.2. Psychologisches Altern

3.2.3. Soziologisches Altern

3.3. Eingrenzung des Personenkreises

4. Sozialdemographische Entwicklung und Lebenserwartung

4.1. Sozialdemographische Entwicklung von älteren Menschen mit geistiger Behinderung

4.2. Lebenserwartung von älteren Menschen mit geistiger Behinderung

5. Lebenssituation von Menschen mit geistiger Behinderung

5.1. Lebenssituation von älteren Menschen mit geistiger Behinderung

6. Wohnsituation von älteren Menschen mit geistiger Behinderung

6.1. Zur Bedeutung des Wohnens für Menschen mit geistiger Behinderung

6.2. Aktuelle Wohnangebote für Menschen mit geistiger Behinderung

6.3. Wohnangebote für ältere Menschen mit geistiger Behinderung unter Berücksichtigung ihrer besonderen Bedürfnisse

6.3.1. Zur Wohnsituation von älter werdenden Menschen mit geistiger Behinderung

6.4. Handlungskompetenzen im Bereich Wohnen

6.5. Wohnen im Alter am Beispiel des Wohnbereichs Herrenberg

7. Arbeitssituation von älteren Menschen mit geistiger Behinderung

7.1. Zur Bedeutung der Arbeit für Menschen mit geistiger Behinderung

7.2. Die Arbeit in einer Werkstatt für Behinderte (WfB)

7.3. Der Übergang von der Arbeit in den Ruhestand

7.4. Vorbereitung auf den Ruhestand an zwei Praxisbeispielen

7.5. Handlungskompetenzen für den Übergang in den Ruhestand

8. Freizeitsituation von älteren Menschen mit geistiger Behinderung

8.1. Zur Bedeutung der Freizeit für ältere Menschen mit geistiger Behinderung

8.2. Freizeitgestaltung bei älteren Menschen mit geistiger Behinderung

8.3. Handlungskompetenzen für den Freizeitbereich

9. Sterben und Tod

9.1. Sterben und Tod bei Menschen mit geistiger Behinderung

9.2. Auseinandersetzung mit Sterben und Tod - Konzepte aus der Praxis

9.2.1. Individuelle Erinnerungsarbeit

9.2.2. Lehrgang " Vorbereitung und Verarbeitung von Verlust und Sterben"

9.3. Sterbebegleitung

10. Resümee und Ausblick

Zielsetzung & Themen

Die Diplomarbeit untersucht die Lebenssituation von älteren Menschen mit geistiger Behinderung, einer bisher in der Behindertenhilfe eher vernachlässigten Gruppe, und entwickelt Ansätze zur Gestaltung eines sinnerfüllten Lebensabends in den Bereichen Wohnen, Arbeit und Freizeit.

• Sozialdemographische Entwicklung und demographischer Wandel bei Menschen mit geistiger Behinderung
• Bedeutung von Wohnformen und die Herausforderung eines altersgerechten Übergangs
• Bedeutung von Arbeit und Vorbereitung auf den Ruhestand
• Gestaltung von Freizeit und Teilhabe im Alter
• Auseinandersetzung mit Sterben und Tod sowie Konzepte der Sterbebegleitung

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1. Geistige Behinderung: Dieses Kapitel definiert den Begriff, erläutert die Problematik der Definition, nennt Ursachen (Ätiologie) und geht auf die Diagnoseverfahren ein.

2. Menschenbild: Hier wird das der Arbeit zugrundeliegende Menschenbild anhand des Grundsatzprogramms der Lebenshilfe dargelegt.

3. Ältere Menschen mit geistiger Behinderung: Dieses Kapitel definiert Alter in verschiedenen Dimensionen und grenzt den relevanten Personenkreis ab.

4. Sozialdemographische Entwicklung und Lebenserwartung: Fokus auf statistische Daten zur demographischen Entwicklung sowie Faktoren, die die Lebenserwartung beeinflussen.

5. Lebenssituation von Menschen mit geistiger Behinderung: Beleuchtung der speziellen Lebenssituation, geprägt durch Verlusterlebnisse und neue Kompetenzanforderungen im Alter.

6. Wohnsituation von älteren Menschen mit geistiger Behinderung: Analyse der Bedeutung des Wohnens, aktueller Wohnangebote und notwendiger Anpassungen für ältere Menschen.

7. Arbeitssituation von älteren Menschen mit geistiger Behinderung: Untersuchung der Bedeutung der Arbeit, der Rolle der WfB und Konzepte für den Übergang in den Ruhestand.

8. Freizeitsituation von älteren Menschen mit geistiger Behinderung: Thematisierung der Bedeutung von Freizeit als Ersatz für Arbeitsstrukturen sowie Handlungsoptionen für die Freizeitgestaltung.

9. Sterben und Tod: Auseinandersetzung mit Sterben, Tod und Sterbebegleitung bei Menschen mit geistiger Behinderung und Vorstellung praktischer Konzepte.

10. Resümee und Ausblick: Zusammenfassende Bewertung der aktuellen Situation und ein Ausblick auf die notwendigen strukturellen Veränderungen in der Behindertenhilfe.

Schlüsselwörter

Geistige Behinderung, Alter, Lebenshilfe, Behindertenhilfe, Altern, Wohnen, Werkstatt für behinderte Menschen, Ruhestand, Freizeitgestaltung, Sterbebegleitung, Lebensqualität, demographischer Wandel, Inklusion, Kompetenzorientierung, Partizipation.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in der Arbeit grundsätzlich?

Die Arbeit befasst sich mit der Situation von älteren Menschen mit geistiger Behinderung, einem Personenkreis, der aufgrund des demographischen Wandels zunehmend in den Fokus der Behindertenhilfe rückt.

Was sind die zentralen Themenfelder?

Die zentralen Themen sind Wohnen, Arbeit, Freizeit sowie das Thema Sterben und Tod im Kontext des Älterwerdens mit einer geistigen Behinderung.

Was ist das primäre Ziel der Arbeit?

Ziel ist es, die aktuelle Lebenssituation zu analysieren und Konzepte aufzuzeigen, wie Einrichtungen Menschen mit geistiger Behinderung ein zufriedenes Altern ermöglichen können.

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Es handelt sich um eine theoretische Auseinandersetzung auf Basis von Literaturstudien sowie die Einbindung von Praxisbeispielen, wie etwa dem "Übergangsmodell" in Wohnstätten.

Was wird im Hauptteil behandelt?

Der Hauptteil behandelt systematisch die Bereiche Definitionen von Alter und Behinderung, die demographische Entwicklung, die Wohn-, Arbeits- und Freizeitsituation sowie Ansätze der Sterbebegleitung.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Wichtige Begriffe sind Lebenshilfe, Teilhabe, Prozesshaftigkeit des Alterns, "es ist normal verschieden zu sein" und Empowerment.

Warum ist der Übergang in den Ruhestand für diese Menschen so kritisch?

Der Ruhestand bedeutet für viele Menschen mit geistiger Behinderung den Verlust wichtiger sozialer Kontakte und einer Tagesstruktur, die durch die Arbeit in der Werkstatt vorgegeben war.

Welche Rolle spielt die "Lebenshilfe" in diesem Kontext?

Die Lebenshilfe dient als zentraler Orientierungsrahmen, deren Menschenbild ("Es ist normal verschieden zu sein") die Arbeit maßgeblich prägt.

Wie gehen Einrichtungen mit dem Wunsch nach "Normalität" um?

Es wird aufgezeigt, dass Einrichtungen versuchen, durch spezielle Wohngruppen und strukturierte Freizeitangebote einen "normalen" Lebensabend zu ermöglichen, wenngleich oft noch Defizite bestehen.

Was wird unter der "Ersten Rentnergeneration" verstanden?

Es handelt sich um die Nachkriegsgeneration von Menschen mit geistiger Behinderung, die nun erstmals in größerer Zahl das Rentenalter erreicht.