Jugendliche Gemeinschaften in der virtuellen Gemeinschaft - Eine qualitative untersuchung der Counter Strike Clans

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• 1. Die virtuelle Gesellschaft.
• 1.1. Das Modell der virtuellen Gesellschaft.
• 1.2. Das Modell der „konzentrischen Kreise“
• 1.3. Der Begriff des Virtuellen
• 1.4. Virtualisierung
• 2. Die Technologie der virtuellen Gesellschaft..
• 2.1. Computer
• 2.1.1 Digitalisierung.
• 2.2. Multimedia......
• 2.3. Internet
• 2.3.1. Definition des Internets.
• 2.3.2. Verbreitung und Nutzung des Internets in Deutschland
• 2.4. Computervermittelte Kommunikation
• 3. Gemeinschaft in der virtuellen Gesellschaft.
• 3.1. Begriffsklärung Gemeinschaft und Gesellschaft
• 3.2. Virtuelle Gemeinschaften?
• 4. Virtuelle Spielgemeinschaften: Counter Strike-Clans
• 4.1. Verbreitung von Counter Strike...
• 4.2. Inhalt des Spiels.........
• 4.3. Kommunikation im Spiel
• 5. Eigene Datenerhebung: Eine qualitative Untersuchung zu den Counter Strike Clans ......
• 5.1. Wissenschaftliche Zielstellung
• 5.2. Forschungsmethode .....
• 5.3. Theoretische Überlegungen zur Auswahl der Experten.
• 5.4. Der Leitfaden
• 5.5. Gewinnung der Interviewpartner
• 5.6. Durchführung der Interviews..
• 5.7. Auswertungsmethode
• 6. Auswertung.....
• 6.1. Die Entstehung von Clans..
• 6.2. Aufbau der Clans .......
• 6.4. Entscheidungen
• 6.3. Die Bedeutung der Sponsoren.
• 6.5. Regeln
• 6.6. Beständigkeit
• 6.7. Kriterien für die Mitgliedschaft...
• 6.8. Soziale Beziehungen zwischen den Mitgliedern
• 6.9. Bedeutung der LANs....
• 6.10. Die Faszination an CS
• 6.11. Bedeutung des Clans...
• 6.12. Zusammenfassung
• 7. Bedeutung der Counter Strike-Clans.
• 7.1. Clan: Ort der Sozialisation und des Kompetenzerwerbs.
• 7.2. Der Clan als (virtuelle) Gemeinschaft
• Schlusswort

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Diplomarbeit untersucht die Bedeutung von Counter Strike-Clans als jugendliche Gemeinschaften in der virtuellen Gesellschaft. Sie beleuchtet die Entwicklung und Funktionsweise dieser Clans im Kontext des gesellschaftlichen Wandels und der Individualisierung. Die Arbeit analysiert die sozialen Beziehungen innerhalb der Clans und untersucht, wie diese Gemeinschaften jungen Menschen bei der Entwicklung ihrer Identität und ihrer Kompetenzen helfen können.

• Die virtuelle Gesellschaft und ihre Auswirkungen auf junge Menschen
• Der Einfluss von Computer- und Internettechnologien auf soziale Beziehungen
• Die Bedeutung von virtuellen Gemeinschaften als Ersatz für traditionelle Formen der Sozialisation
• Die Rolle von Counter Strike-Clans als Ort der Sozialisation und des Kompetenzerwerbs
• Die Dynamik und Strukturen innerhalb von Counter Strike-Clans

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung stellt die Relevanz des Themas jugendlicher Gemeinschaften in der virtuellen Gesellschaft dar und skizziert die wissenschaftliche Zielsetzung der Arbeit. Kapitel 1 beleuchtet das Konzept der virtuellen Gesellschaft und analysiert die wichtigsten Modelle und Begrifflichkeiten. Kapitel 2 widmet sich der Technologie der virtuellen Gesellschaft und untersucht die Rolle von Computern, Multimedia und dem Internet. In Kapitel 3 wird der Begriff der Gemeinschaft im Kontext der virtuellen Gesellschaft näher beleuchtet. Kapitel 4 fokussiert auf virtuelle Spielgemeinschaften, insbesondere Counter Strike-Clans, und analysiert deren Verbreitung, Inhalte und Kommunikationsformen. Kapitel 5 beschreibt die eigene qualitative Untersuchung zu den Counter Strike Clans und erläutert die Forschungsmethodik. Kapitel 6 präsentiert die Ergebnisse der Auswertung der Interviews mit Clanmitgliedern. Dieses Kapitel beleuchtet die Entstehung, den Aufbau, die Entscheidungsstrukturen, die Regeln, die Kriterien der Mitgliedschaft, die sozialen Beziehungen sowie die Bedeutung von LANs und die Faszination an Counter Strike innerhalb der Clans. Kapitel 7 schlussfolgert mit der Bedeutung der Counter Strike-Clans als Ort der Sozialisation und des Kompetenzerwerbs sowie als (virtuelle) Gemeinschaft.

Schlüsselwörter

Die wichtigsten Schlüsselwörter dieser Diplomarbeit sind: virtuelle Gesellschaft, Counter Strike-Clans, jugendliche Gemeinschaften, Sozialisation, Kompetenzentwicklung, virtuelle Gemeinschaft, Internet, Computer, Kommunikation, qualitative Untersuchung, Interviews, Enttraditionalisierung, Individualisierung, postmoderne Gesellschaft.