Gewaltprävention in der Schule. Erziehung zur Friedfertigkeit

Inhaltsverzeichnis

• Vorwort
• Theoretische Grundlagen
• Zur Definition von Aggression und Gewalt
• Physische Gewalt
• Psychische Gewalt
• Strukturelle Gewalt
• Erklärungsansätze aggressiven Verhaltens
• Triebtheorien
• Frustrationstheorien
• Lerntheorien
• Anomietheorien
• Etikettierungstheorie
• Ausmaß von Gewalt in der Schule
• Gruppengefüge von Tätern und Opfern
• Der Gewalttäter
• Das Gewaltopfer
• Täter-Opfer-Gruppe
• Ursachen und Risikofaktoren für Gewalt an der Schule
• Der Einfluss der Familie
• Der Einfluss der Gesellschaft
• Einflüsse von Gleichaltrigengruppen (Peers)
• Der Einfluss der Medien
• Perspektivlosigkeit
• Der Einfluss der modernen Konsumgesellschaft
• Der Einfluss der Erlebnisgesellschaft
• Der Verlust von Werten und Normen
• Gewalt von Migrantenjugendlichen
• Die Schule als Einflussfaktor von Gewalt
• Der Lehrer
• Schulatmosphäre
• Gewaltprävention
• KonTra Gewalt - ein Präventionsprogramm
• Konzeptidee des Trainings
• Handlungs- und Erfolgstagebuch
• Fragebogen
• Sitzung 1 - Einführung
• Sitzung 2 - Erkennen, Darstellen & bewusstes Wahrnehmen von Gefühlen
• Sitzung 3 - Gewalt darstellen durch gestalterische Hilfsmittel
• Sitzung 4 – Gewalt und ihre Folgen für die Opfer
• Sitzung 5 - Anti-Stress- und Deeskalationstechniken
• Sitzung 6 - Praktische Erprobung der sozialen Kompetenz
• Sitzung 7 - Abschluss
• Optionale Sitzungen – zwei Beispiele
• Medien und Gewalt
• Körpersprache
• Zusammenfassung des Konflikt-Trainings, KonTra Gewalt'
• Resümee

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese wissenschaftliche Hausarbeit befasst sich mit dem Thema Gewaltprävention in der Schule und analysiert die Ursachen, Folgen und Lösungsansätze dieses komplexen Problems. Die Arbeit soll einen Beitrag dazu leisten, das Phänomen der Gewalt an Schulen besser zu verstehen und effektive Präventionsmaßnahmen zu entwickeln.

• Definition und Abgrenzung von Aggression und Gewalt
• Erklärungsansätze für aggressives Verhalten
• Ausmaß und Ursachen von Gewalt an Schulen
• Einflussfaktoren von Familie, Gesellschaft und Schule auf Gewaltbereitschaft
• Vorstellung und Analyse von Präventionsprogrammen

Zusammenfassung der Kapitel

Das erste Kapitel dieser Arbeit liefert eine Einführung in das Thema Gewalt und beleuchtet die historische Präsenz von Gewalt in der Gesellschaft sowie die aktuelle Brisanz dieses Themas. Kapitel 2 beschäftigt sich mit theoretischen Grundlagen und Definitionen von Aggression und Gewalt. Verschiedene Erklärungsansätze für aggressives Verhalten werden im dritten Kapitel behandelt. Das vierte Kapitel untersucht das Ausmaß von Gewalt in der Schule und beleuchtet die Rolle von Tätern und Opfern (Kapitel 5). Im sechsten Kapitel werden Ursachen und Risikofaktoren für Gewalt an Schulen analysiert, wobei der Einfluss von Familie, Gesellschaft und Schule im Fokus steht. Das siebte Kapitel widmet sich dem Begriff der Gewaltprävention, während im achten Kapitel das Präventionsprogramm "KonTra Gewalt" näher vorgestellt wird. Abschließend bietet das Resümee eine Zusammenfassung der wichtigsten Erkenntnisse und Handlungsempfehlungen.

Schlüsselwörter

Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit den Themen Gewaltprävention, Aggression, Schulgewalt, Ursachenforschung, Risikofaktoren, Präventionsprogramme, KonTra Gewalt, Familien- und Gesellschaftseinflüsse, Schulatmosphäre, Lehrerrolle, Medien, Perspektivlosigkeit, moderne Konsum- und Erlebnisgesellschaft, Werteverlust, Migrantenjugendliche, und psycho-pädagogische Interventionen.