Ist eine abnehmende praktische Relevanz der Accounting-Forschung zu beobachten? Überlegungen zum Impact von Accounting-Konzepten am Beispiel der Balanced Scorecard

Inhaltsverzeichnis

• Abkürzungsverzeichnis
• 1. Einleitung
• 2. Forschungsdesign
• 3. Accounting-Forschung
  • 3.1 Paradigmenwechsel in der Entwicklung der Accounting-Forschung
  • 3.2 Entfremdung durch Paradigmenwechsel
    • 3.2.1 Anreizsysteme
    • 3.2.2 Veränderungen des Umfeldes
  • 3.3 Der Wandel als Fortschritt?
• 4. Die persönlichen Anreizsysteme der Forscherinnen und Forscher
  • 4.1 Ursprung der Forschungsfrage
  • 4.2 Gesellschaftliche Relevanz
  • 4.3 Innovation
  • 4.4 Gap-Spotting-Research
  • 4.5 Kostenkontrolle
• 5. Impact
  • 5.1 Was ist der Impact der Accounting-Forschung und wie sieht dessen Diffusion aus?
    • 5.1.1 Der direkte und indirekte Impact als Diffusionsweg
    • 5.1.2 Journals
  • 5.2 Qualität von Forschung
  • 5.3 Sprache
• 6. Balanced Scorecard
  • 6.1 Wie kam es zur Idee der BSC?
  • 6.2 Wie wurde die BSC erforscht?
  • 6.3 Impact der BSC
  • 6.4 Ist so etwas wie die Balanced Scorecard heute noch einmal möglich?
• 7. Conclusion
• Literaturverzeichnis

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Arbeit untersucht, ob eine abnehmende praktische Relevanz in der Accounting-Forschung zu beobachten ist. Sie analysiert, ob in den letzten 30 Jahren eine Entfremdung zwischen Praxis und Forschung stattgefunden hat, indem sie den Impact bestehender Accounting-Konzepte, insbesondere der Balanced Scorecard, untersucht. Die Arbeit hinterfragt, ob sich die heutige Accounting-Forschung von einem praktischen Problemlösungsansatz entfernt hat und untersucht die Gründe für eine mögliche Differenzierung zwischen Theorie und Praxis.

• Die Entwicklung von Paradigmenwechseln in der Accounting-Forschung und deren Auswirkungen auf die Relevanz der Forschung für die Praxis.
• Die persönlichen Anreizsysteme von Forschenden und deren Einfluss auf die praktische Relevanz der Forschung.
• Der Impact von Accounting-Konzepten auf die Praxis und die Diffusion von Wissen aus der Wissenschaft in die Praxis.
• Die Balanced Scorecard als Beispiel für ein Accounting-Konzept und dessen Impact auf die Praxis.
• Die Frage, ob ein Konzept wie die Balanced Scorecard heute noch einmal möglich wäre.

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung stellt die Forschungsfrage nach der abnehmenden praktischen Relevanz der Accounting-Forschung und erläutert die Bedeutung des Themas. Kapitel 2 beschreibt das Forschungsdesign der Arbeit. Kapitel 3 analysiert den Paradigmenwechsel in der Entwicklung der Accounting-Forschung, die Entfremdung durch diesen Wandel und dessen Einfluss auf die praktische Relevanz. Kapitel 4 untersucht die persönlichen Anreizsysteme von Forschenden und deren Einfluss auf die praktische Relevanz der Forschung. Kapitel 5 beleuchtet den Impact von Accounting-Forschung und die Diffusion von Wissen aus der Wissenschaft in die Praxis. Kapitel 6 analysiert die Balanced Scorecard als Beispiel für ein Accounting-Konzept und dessen Impact auf die Praxis.

Schlüsselwörter

Accounting-Forschung, Paradigmenwechsel, praktische Relevanz, Impact, Diffusion, Balanced Scorecard, Anreizsysteme, Forschungsethik, Gesellschaftliche Relevanz.