User Generated Content (UGC) e Transmedia. L'influenza della cultura partecipativa nelle narrazioni transmediali

Indice dei contenuti

1. La Cultura Partecipativa e lo User Generated Content

1.1. La svolta della Cultura Partecipativa: verso il produsage

1.2. UGC: cos’è lo User Generated Content

1.3. UGC e diritto d’autore

1.4. UGC e Millennials: studi di marketing

1.5. UGC, fan e fandom: che cosa spinge gli utenti a creare

2. Gli UGC nelle narrazioni transmediali

2.1. Dal media mix al Transmedia Storytelling: i sette principi di Henry Jenkins

2.2. La costruzione di un universo narrativo transmediale

2.3. Proactive e retroactive transmedia: esempi di Transmedia Storytelling

2.4. I livelli della narrazione, l’immersione e l’engagement dei fan

2.5. Serialità, canon e fanon: verso la co-creazione?

2.6. UGC e Alternate-Reality Game: ibrido tra storia e gioco

3. Case Studies: UGC e livello di transmedialità di tre progetti di recente successo

3.1. Thirteen Reasons Why: il romanzo e l’universo base

3.1.1. Il romanzo riadattato e espanso: la miniserie Netflix

3.1.2. I social network come canali transmediali ufficiali

3.1.3. Oltre le ragioni: i commodity channels

3.1.4. UGC: la transmedialità generata degli utenti

3.2. Stranger Things: l’universo narrativo della serie Netflix

3.2.1. Oltre Stranger Things: un’espansione extra-testuale

3.2.2. YouTube e le Game-App

3.2.3. Eventi e ARG

3.2.4. UGC: a volte basta un hashtag

3.3. Black Mirror e gli episodi Netflix: story channel

3.3.1. Estensioni sulle pagine ufficiali: Twitter e YouTube

3.3.2. Dentro un episodio: il principio di immersione

3.3.3. Black Mirror motore di discussione e UGC

Obiettivi e tematiche della tesi

Questa tesi si propone di analizzare l'influenza dei contenuti generati dagli utenti (UGC) sullo storytelling transmediale di serie di successo distribuite dalla piattaforma Netflix. Attraverso un approccio di media etnografici, lo studio indaga come la cultura partecipativa dei fan e le dinamiche di co-creazione digitale stiano ridefinendo il rapporto tra produttori e pubblico, trasformando il consumo mediale in un processo attivo e collaborativo.

• Analisi del concetto di cultura partecipativa e del fenomeno degli User Generated Content (UGC).
• Esplorazione del Transmedia Storytelling e dei suoi modelli narrativi nelle produzioni contemporanee.
• Studio dei casi "Tredici", "Stranger Things" e "Black Mirror" come progetti transmediali.
• Valutazione dell'impatto dei fan e delle comunità online sulle scelte narrative e promozionali.
• Esame delle strategie di marketing basate sull'engagement e sull'integrazione degli UGC.

Auszug aus dem Buch

Riassunto dei capitoli

1. La Cultura Partecipativa e lo User Generated Content: Definisce il fenomeno della cultura partecipativa, l'evoluzione del concetto di utente in "prosumer" e il ruolo degli UGC nel contesto digitale contemporaneo.

2. Gli UGC nelle narrazioni transmediali: Analizza i meccanismi del Transmedia Storytelling e l'integrazione degli interventi creativi dei fan all'interno degli universi narrativi.

3. Case Studies: UGC e livello di transmedialità di tre progetti di recente successo: Esamina come le serie Tredici, Stranger Things e Black Mirror abbiano integrato consapevolmente o meno le dinamiche partecipative del pubblico nelle loro strategie narrative.

Parole chiave

Transmedia Storytelling, User Generated Content, Cultura Partecipativa, Fan Studies, Fandom, Prosumer, Netflix, Storyworld, Convergenza Mediatica, Fanfiction, Alternate Reality Game, Engagement, Social Media Marketing, Produsage, Serialità.

Domande frequenti

Qual è l'argomento centrale di questa tesi?

La tesi esplora come gli User Generated Content (UGC) influenzino le narrazioni transmediali delle serie televisive di successo, mettendo in luce il passaggio da un'audience passiva a una partecipativa.

Quali sono i pilastri teorici della ricerca?

Il lavoro si basa principalmente sugli studi di Henry Jenkins relativi alla cultura convergente e partecipativa, integrati dai contributi di altri esperti come Axel Bruns, Max Giovagnoli e Frank Rose.

Qual è l'obiettivo principale del lavoro?

Identificare e analizzare l'influenza esercitata dai contenuti grassroots (UGC) sulle strategie narrative e promozionali di grandi franchise mediatici nell'era digitale.

Quale metodo scientifico è stato adottato?

È stato impiegato un approccio etnografico ai media, basato sull'osservazione delle community online, del tagging e delle dinamiche discorsive su forum e piattaforme social.

Cosa viene approfondito nel capitolo dedicato ai casi di studio?

Il capitolo analizza Tredici, Stranger Things e Black Mirror, mostrando concretamente come i fan abbiano contribuito all'espansione e all'evoluzione di questi universi narrativi.

Quali termini definiscono questa ricerca?

I concetti chiave includono "produsage", "transmedia storytelling", "fandom", "engagement" e "copyright nell'era digitale".

In che modo le serie di Netflix hanno integrato gli UGC?

Attraverso l'uso di social media ufficiali, campagne promozionali basate sulla partecipazione e l'ascolto attivo delle reazioni dei fan su forum e piattaforme come Reddit.

Che ruolo gioca il concetto di "fan service" nelle serie analizzate?

Il "fan service" viene analizzato come una risposta dei produttori alle richieste della fan base, che in alcuni casi porta a cambiamenti nelle trame o all'espansione di storyline inizialmente secondarie.

Cosa si intende per distinzione tra "canon" e "fanon"?

La tesi esplora la tensione tra il materiale ufficiale ("canon") e le produzioni dei fan ("fanon"), evidenziando come quest'ultimo possa talvolta influenzare la narrazione ufficiale.