Die Potentialermittlung von Führungskräften mit Hilfe computergestützter Testverfahren

Inhaltsverzeichnis

• Einführung
• Problemstellung
• Ziel und Aufbau der Arbeit
• Begriffsabgrenzung
• Führungskraft
• Potential
• Kompetenzen
• Anforderungsprofil für Führungskräfte
• Schlüsselqualifikationen
• Die Potentialanalyse
• Differenzierung von Leistungs- und Potentialbeurteilung
• Leistungsbeurteilung
• Potentialbeurteilung
• Vorteile der Potentialanalyse
• Wissenschaftliche Gütekriterien
• Sonstige Qualitätskriterien
• Zertifizierung
• Nutzenanalyse-Modelle
• Basiselemente
• Taylor-Russell-Modell
• Das B-C-G-Modell
• Computergestützte Potentialbeurteilungsverfahren
• Kategorisierung der Testgruppen
• Computergestützte Paper-Pencil-Tests
• Computergestützte Arbeitsproben
• Dynamische Simulationsverfahren
• Qualitätsstandards für Potentialanalyseverfahren
• Kritische Würdigung
• Analyse ausgewählter computerunterstützten Testverfahren
• Der Paper-Pencil-Test „CAPTain“
• Die Arbeitsprobe „PC-Postkorb-Ausbildungszentrum Seeblick“
• Das Simulationsverfahren „UTOPIA“
• Potentialermittlung am Beispiel der ???
• Ist-Zustand
• Soll-Zustand
• Handlungsempfehlung
• Zusammenfassung und Ausblick

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Arbeit befasst sich mit der Potentialanalyse als Instrument zur Identifizierung und Entwicklung von Führungskräften. Ziel ist es, die verschiedenen Methoden der Potentialanalyse, insbesondere computergestützte Verfahren, zu beleuchten und ihre Einsatzmöglichkeiten in der Praxis zu erörtern.

• Die verschiedenen Ansätze und Methoden der Potentialanalyse
• Die Bedeutung von wissenschaftlichen Gütekriterien und Qualitätsstandards
• Der Einsatz computergestützter Verfahren in der Potentialanalyse
• Die Anwendung der Potentialanalyse in der Praxis
• Die Herausforderungen und Chancen der Potentialanalyse

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einführung beleuchtet die Relevanz von Führungskräftepotential im Unternehmenskontext und definiert die zentralen Begriffe der Arbeit. Kapitel 2 analysiert die Potentialanalyse als Instrument der Personalentwicklung und beleuchtet die wichtigsten Qualitätskriterien und Methoden. Kapitel 3 befasst sich mit computergestützten Potentialbeurteilungsverfahren und präsentiert eine kritische Analyse ausgewählter Testverfahren. Im letzten Kapitel werden die Erkenntnisse der Arbeit auf ein konkretes Unternehmen angewandt und Handlungsempfehlungen gegeben.

Schlüsselwörter

Potentialanalyse, Führungskräfteentwicklung, Kompetenz, Anforderungsprofil, computergestützte Verfahren, wissenschaftliche Gütekriterien, Qualitätsstandards, Praxisanwendung, Handlungsempfehlungen.