Ivan A. Goncarovs "Fregat Pallada": Wahrnehmung und Erzählen

Inhaltsverzeichnis

• I. Einleitung
• 1. Eine Reise und ihre Texte
• 2. Forschungen
• 3. Zielstellung und Programm der Arbeit
• II. (Sinn-) Strukturen des Textes
• 1. Erzählinstanzen
• 2. Titel
• 3. Äußere Struktur: Briefe
• 4. Kreisform des Textes und der Bewegung
• 5. Innere Struktur: drei mögliche Deutungen
• III. Wahrnehmung und Darstellung des reiseliterarischen Raumes
• 1. Der erlebte Raum als Wahrnehmungsobjekt: Begriffe
• a) Wahrnehmung
• b) Der erlebte Raum
• 2. Das Schiff als erlebter und symbolischer Raum
• 3. Das Meer eine Naturlandschaft
• a) Das Meer in negativer Korrespondenz
• b) Das Meer in positiver Korrespondenz
• 4. Landschaften als „kapтèíü“ oder: Raum und Kunst
• a) Ankünfte in England und China
• b) Insellandschaften: Madeira und Japan
• c) Der locus amoenus oder: wie Wirklichkeit geboren wird
• d) Sibirien: Rückkehr zur Wirklichkeit
• IV. Wahrnehmung und Darstellung fremder Völker
• 1. Typische Wahrnehmungsobjekte
• a) Sprache
• b) Hautfarben
• c) Augen
• 2. Der nationale Charakter: vom Massen- zum Einzelporträt
• a) Der Engländer
• b) Der Japaner
• c) Asien und Europa
• 3. Frauen
• V. Zusammenfassung

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Hausarbeit untersucht Ivan A. Gončarovs Reisebericht „Fregat „Pallas““ mit dem Fokus auf die Wahrnehmung und Darstellung von Raum und fremden Kulturen. Ziel ist es, die literarische Konstruktion des Reiseberichts zu analysieren und aufzuzeigen, wie Gončarov die erlebte Wirklichkeit in einem hybriden Textformat verarbeitet. Dabei werden die erzähltechnischen Mittel und die Gestaltung der Wahrnehmung des Fremden in den Vordergrund gestellt.

• Die literarische Konstruktion des Reiseberichts „Fregat „Pallas““
• Die Rolle von Wahrnehmung und Darstellung im Reisebericht
• Die Auseinandersetzung mit dem Fremden und die Konstruktion von kulturellen Stereotypen
• Der Einfluss von Gončarovs literarischer Ästhetik auf die Gestaltung des Reiseberichts
• Der Vergleich von „erlebter“ und „beschriebener“ Wirklichkeit

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung führt in das Thema der Hausarbeit ein und stellt den Reisebericht „Fregat „Pallas““ von Ivan A. Gončarov in den Kontext der russischen Literatur des 19. Jahrhunderts. Sie beleuchtet die Entstehungsgeschichte des Textes, die unterschiedlichen Ausgaben und die Bedeutung des Reiseberichts für die literaturwissenschaftliche Forschung.

Kapitel II analysiert die Struktur des Reiseberichts, die Erzählinstanzen und die Kreisform des Textes. Es werden verschiedene Deutungsmöglichkeiten der inneren Struktur aufgezeigt.

Kapitel III widmet sich der Wahrnehmung und Darstellung des reiseliterarischen Raumes, wobei Gončarovs Reise durch den erlebten Raum als Wahrnehmungsobjekt betrachtet wird. Das Schiff, das Meer und verschiedene Landschaften werden als erlebte und symbolische Räume analysiert.

Kapitel IV untersucht die Wahrnehmung und Darstellung fremder Völker. Gončarovs Blick auf die Sprache, Hautfarben und Augen sowie die Konstruktion von nationalen Charakteren stehen im Mittelpunkt. Der Reisebericht wird als Spiegel der russischen Kultur und ihrer Sicht auf das Fremde gelesen.

Schlüsselwörter

Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit den Themen Wahrnehmung, Darstellung, Reisebericht, Fremdkultur, Raum, Russland, Gončarov, „Fregat „Pallas““, literarische Konstruktion, Hybridität, Verfremdungseffekt, nationale Charaktere.