Entwicklung barrierefreier Webseiten als Informationsplattform mit Content Management System TYPO3

Inhaltsverzeichnis

1 EINLEITUNG

1.1 Motivation

1.2 Themenabgrenzung

1.2.1 Barrierefreiheit

1.2.2 Content Management mit TYPO3

1.3 Aufbau der Arbeit

2 BARRIEREFREIHEIT

2.1 Gesetzliche Grundlagen

2.1.1 World Wide Web Consortium W3C zur Barrierefreiheit

2.1.2 Web Content Accessibility Guidelines WCAG

2.1.3 Leitlinien zur Entwicklung zugänglicher Software von IBM

2.2 Gesetzliche Grundlagen in Deutschland

2.2.1 Das Behindertengleichstellungsgesetz (BGG)

2.2.2 Barrierefreie Informationstechnik-Verordnung BITV

2.2.3 Prioritäten und Konformitätsstufen

2.3 Richtlinien zur Erstellung von barrierefreien Webseiten

3 EINFÜHRUNG CONTENT MANAGEMENT

3.1 Content

3.1.1 Diskrete Medien (Texte und Bilder)

3.1.2 Kontinuierliche Medien (Töne, Filme, Animationen)

3.2 Management

3.3 Einsatzbereiche von Content Management

3.3.1 Web Content Management

3.3.2 Dokumentenmanagement

3.3.3 Portale

3.3.4 Content Communication Collaboration Management System

3.4 Auswahlkriterien für ein Content Management System

3.4.1 Was ist Open Source?

3.4.2 Vorteile von OpenSource Software

3.4.3 Vorteile kommerzielle Content Management Systeme

3.5 TYPO3 ein WCMS für Schulen?

4 TYPO3 IM ÜBERBLICK

4.1 Grundlegendes zur TYPO3

4.2 Systemaufbau

4.3 Erstellung Barrierefreie Webseiten mit TYPO3

4.3.1 Inhalt und Präsentation trennen

4.3.2 Extensions für die Barrierefreiheit

4.3.3 Dokumenttype XHTML 1.0

4.3.4 XHTML-Cleaning

4.3.5 Die Extension Page Valitator

5 PRAKTISCHE UMSETZUNG

5.1 Projekt Hör-Sprachzentrum Heidelberg/Neckargemünd

5.2 Einführung

5.2.1 Analyse der aktuellen Webseiten

5.2.2 Ideen & Verbesserungsvorschläge

5.3 Umsetzung im Projekt

5.3.1 Templates

5.3.2 Navigation

5.4 Ergebnisse und Erfahrungen

5.5 Zwischenfazit

6 ZUSAMMENFASSUNG

7 FAZIT UND AUSBLICK

Zielsetzung & Themen

Die Masterarbeit befasst sich mit der Entwicklung barrierefreier Webseiten auf Basis eines Content Management Systems (CMS) im schulischen Kontext. Ziel ist es zu untersuchen, wie das System TYPO3 genutzt werden kann, um den gesetzlichen Anforderungen an die Barrierefreiheit gerecht zu werden und behinderten Menschen einen gleichberechtigten Zugang zu Informationen zu ermöglichen.

• Grundlagen der Barrierefreiheit (WCAG, BITV, BGG)
• Konzept und Einsatzgebiete von Content Management Systemen
• Technische Analyse und Implementierung barrierefreier Webseiten mit TYPO3
• Praktische Umsetzung eines Pilotprojekts am Hör-Sprachzentrum Heidelberg/Neckargemünd

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1 EINLEITUNG: Darstellung der Bedeutung der Informationstechnik für behinderte Menschen und Hinführung zur Fragestellung der Barrierefreiheit.

2 BARRIEREFREIHEIT: Erläuterung der rechtlichen Rahmenbedingungen und technischen Richtlinien für barrierefreie Gestaltung auf internationaler und nationaler Ebene.

3 EINFÜHRUNG CONTENT MANAGEMENT: Definition von Content Management und Analyse der Auswahlkriterien für geeignete Systeme.

4 TYPO3 IM ÜBERBLICK: Vorstellung des Systems TYPO3, seiner Architektur und der spezifischen Funktionen zur Barrierefreiheit.

5 PRAKTISCHE UMSETZUNG: Dokumentation des Pilotprojekts am Hör-Sprachzentrum Heidelberg/Neckargemünd inklusive Analyse, technischer Umsetzung und Evaluierung.

6 ZUSAMMENFASSUNG: Zusammenfassende Betrachtung der Ergebnisse zur Realisierung barrierefreier Webplattformen.

7 FAZIT UND AUSBLICK: Kritische Würdigung der Erreichbarkeit der gesteckten Ziele und Einschätzung zur weiteren Entwicklung der Barrierefreiheit.

Schlüsselwörter

Barrierefreiheit, TYPO3, Content Management System, BITV, WCAG, Webdesign, Behindertengleichstellungsgesetz, Inklusion, Schulwebseiten, Web Accessibility, barrierefreie Gestaltung, Informationsplattform, XHTML, CSS, TYPO3-Association

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in der Arbeit grundsätzlich?

Die Arbeit beschäftigt sich mit der barrierefreien Gestaltung von Webseiten als Informationsplattformen für behinderte Menschen mittels des Content Management Systems TYPO3.

Was sind die zentralen Themenfelder?

Zentrale Themen sind die gesetzlichen Grundlagen (BITV/WCAG), die Funktionsweise von Content Management Systemen und deren Anpassung an Barrierefreiheitsstandards.

Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?

Das Ziel ist aufzuzeigen, wie TYPO3 so konfiguriert und genutzt werden kann, dass es den Anforderungen an barrierefreie Webseiten entspricht, um behinderten Menschen Teilhabe zu ermöglichen.

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Die Arbeit basiert auf einer theoretischen Fundierung durch Literatur- und Richtlinienanalyse sowie einer praktischen Implementierung und Evaluierung in Form eines Pilotprojekts.

Was wird im Hauptteil behandelt?

Der Hauptteil gliedert sich in theoretische Grundlagen zu Barrierefreiheit und CMS, eine Analyse von TYPO3 sowie die detaillierte Beschreibung eines praktischen Umsetzungsprojekts an einem Hör-Sprachzentrum.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Wichtige Begriffe sind Barrierefreiheit, TYPO3, BITV, WCAG, Web Content Management, Inklusion und behindertengerechte Gestaltung.

Warum wurde das Hör-Sprachzentrum für das Praxisprojekt gewählt?

Die Schule dient als Anwendungsfall, da gerade für gehörlose und schwerhörige Menschen eine barrierefreie Informationsplattform einen besonders hohen Nutzwert für die Bildung und Teilhabe bietet.

Welche Rolle spielt die BITV bei der technischen Umsetzung?

Die BITV dient als gesetzliche Vorgabe, deren 66 Checkpunkte die spezifischen Anforderungen an die technische Gestaltung, wie z.B. die Trennung von Inhalt und Layout, definieren.