Die Lüge, ein linguistischer Fall. Beschreibung des Lügens als Sprechakt sprachlicher Täuschung

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• I. Vorbereitende Grundlagen
• 1. Pragmatische und Semantische Grundlagen
• 1.1. Bedeutung und Wahrheitsbedingungen – Stützpunkte der Semantik
• 1.2. Sprache, Sprecher und Hörer
• 2. Sprachliches Handeln
• 2.1. Die Sprechakttheorie
• 2.1.1. Die Sprechakte bei Austin und Searle
• 2.1.1.1. Glückensbedingungen illokutionärer Akte (Searle)
• 2.1.1.2. Die Klassifizierung von Sprechakten: Die Taxonomie von Searle
• 3. Kommunikation und kommunikative Kooperation
• 3.1. Die Rolle des Impliziten
• II. Die Sprachliche Täuschung und die Lüge
• 1. Das Interesse der Linguistik an Täuschung und Lüge
• 1.1. Der Untersuchungsgegenstand
• 2. Grund und Zweck des Lügens – Eine pragmatische Frage?
• 3. Allgemeine Definitionen
• III. Die Theorie und linguistische Analysen
• 1. Die Lüge als eigener Begriff sprachlicher Täuschung
• 2. Wahrheit und Wissen
• 2.1. Wissen, Glauben und Lügen
• 3. Der prototypische Fall
• 3.1. Proposition und propositionale Einstellung
• 3.2. Behaupten
• 3.2.1. Erfolgsbedingungen der Behauptung
• 3.3. Lügen als besondere Behauptungen
• 3.3.1. Faktive und epistemische Wahrheit
• 3.3.2. Der Irrtum – ein Fall einer wahren Lüge
• 4. Sprechakttheoretische Bestimmung
• 4.1. Lügen als illokutionärer Akt: Glückensbedingungen
• 4.2. Die Lüge als Perlokution
• IV. Das Paradox des Lügners
• 1. Die Metaphysik des Paradoxen
• 2. Paradox und Antinomie
• 2.1. Die aristotelische Lösung
• 2.2. Das Paradox des Lügners zwischen Philosophie und Logik
• 3. Das Problem des Lügners
• 4. Die Ermittlung der Antinomie im Sprachsystem
• 5. Lösungsversuche - eine überschaubare Auswahl
• 5.1. Pragmatische Überlegungen zum Antinomienproblem
• V. Fazit

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Magisterarbeit widmet sich der sprachlichen Täuschung, insbesondere der Lüge, und untersucht diese als Sprechakt. Ziel ist es, das Lügen sprachlich zu beschreiben und die kommunikativen Aspekte dieses sprachlichen Handelns zu beleuchten.

• Die Sprechakttheorie von Austin und Searle als Grundlage zur Analyse sprachlichen Handelns
• Semantische und pragmatische Grundlagen zur Wahrheit, Sprecher-Hörer-Beziehungen und der Rolle des Impliziten in der Kommunikation
• Das Lügen als ein eigener Begriff der sprachlichen Täuschung und seine Relevanz für die Linguistik
• Die Verbindung von Wahrheit und Wissen im Kontext des Lügens
• Die Sprechakttheoretische Bestimmung des Lügens und die Untersuchung der Glückensbedingungen dieses Sprechakts

Zusammenfassung der Kapitel

Die Arbeit beginnt mit einer Einleitung, in der das Thema der Lüge aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet wird.

Im ersten Teil der Arbeit werden die pragmatischen und semantischen Grundlagen für die Analyse des Lügens gelegt. Dazu zählen die Analyse der Bedeutung und der Wahrheitsbedingungen von Aussagen, die Beziehung zwischen Sprache, Sprecher und Hörer sowie die Einordnung von Sprache in das soziale Handeln.

Der zweite Teil behandelt die sprachliche Täuschung und das Lügen als eigenständigen Begriff. Es werden die Perspektiven der Linguistik auf das Lügen aufgezeigt, sowie die Gründe und Zwecke des Lügens aus pragmatischer Sicht.

Im dritten Teil werden Theorien und Analysen des Lügens als Sprechakt vorgestellt. Dabei werden insbesondere die Beiträge von Falkenberg und Gieses zum Verständnis der sprachlichen Täuschung beleuchtet. Der Schwerpunkt liegt auf der Analyse der Begriffe Wahrheit und Wissen im Zusammenhang mit dem Lügen und der Beschreibung des Lügens als illokutionärer Akt.

Der vierte Teil beschäftigt sich mit dem Paradox des Lügners. Die Arbeit untersucht die metaphysischen Aspekte des Paradoxen, sowie seine philosophischen und logischen Dimensionen.

Schlüsselwörter

Die Arbeit konzentriert sich auf die sprachliche Analyse des Lügens als Sprechakt. Daher sind die wichtigsten Schlüsselwörter: Sprechakttheorie, Täuschung, Lüge, Wahrheit, Wissen, Illokution, Perlokution, Paradox des Lügners, Pragmatik, Semantik.