Imagination und Bildregie im Tristan Gottfrieds von Straßburg

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• I. Vorbetrachtungen
  • I. 1. Wahrnehmung, Gedächtnis und Imagination
  • I. 2. Bildhaftigkeit der Texte
• II. Imagination und Rezeptionsart
• III. Imagination und Augenzeugenschaft
  • III. 1. Der Rezipient als Augenzeuge zweiter Ordnung
  • III. 2. Implizite Augenzeugenschaft
• IV. Bildregie
  • IV. 1. Erzähler und Erzählbilder
  • IV. 2. Bild-Lücken – Lückenbilder
  • IV. 3. Einzelbild, Bildgefüge und Bildabfolge
    • IV. 3. 1. Polyfokalität
    • IV. 3. 2. Filmhafte Wahrnehmung
• V. Imagination von Räumen
  • V. 1. Ausgedehnte Räume
    • V. 1. 1. Raum durch Bewegung
    • V. 1. 2. Raum durch Blicke
  • V. 2. Eingerichtete Räume
    • V. 2. 1. Symbolkraft und Öffentlichkeitsrelevanz des Sichtbaren
    • V. 2. 2. Heimliche Räume
    • V. 2. 3. Raum der Täuschung
  • V. 3. Performanz
• Zusammenfassung

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die wissenschaftliche Hausarbeit befasst sich mit der Untersuchung der Imagination und Bildregie in Gottfrieds von Straßburgs "Tristan". Ziel ist es, die beeindruckende Wirkung der Erzählung, die sie auf den mittelalterlichen Rezipienten ausübte, zu entschlüsseln. Der Fokus liegt dabei auf der Frage, wie Wahrnehmung, Gedächtnis und Imagination im Mittelalter miteinander zusammenhingen und wie sich dies auf die Rezeption des Textes auswirkt. Die Arbeit analysiert die Bildhaftigkeit der Texte und erörtert die Rolle des Rezipienten als Augenzeuge zweiter Ordnung.

• Wahrnehmung und Imagination im Mittelalter
• Bildhaftigkeit der Texte und ihre Rezeption
• Der Rezipient als Augenzeuge zweiter Ordnung
• Bildregie in Gottfrieds "Tristan"
• Imagination von Räumen in der Erzählung

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung stellt die Fragestellung der Arbeit vor und erläutert den theoretischen Hintergrund, der auf Erkenntnisse der Rezeptionsästhetik basiert. Der erste Teil der Arbeit widmet sich den Vorbetrachtungen, indem er die Verbindung von Wahrnehmung, Gedächtnis und Imagination im Mittelalter untersucht und auf die Bildhaftigkeit mittelalterlicher Texte eingeht. Im zweiten Kapitel wird die Rezeptionsart im Mittelalter beleuchtet, während das dritte Kapitel sich mit der Imagination und Augenzeugenschaft beschäftigt. Der vierte Teil analysiert die Bildregie in Gottfrieds "Tristan", indem er die Rolle des Erzählers und die Gestaltung von Bild- und Lückenbildern beleuchtet. Das Kapitel beschäftigt sich zudem mit der Konstruktion von Einzelbildern, Bildgefügen und Bildabfolgen, wobei die Konzepte der Polyfokalität und filmhaften Wahrnehmung betrachtet werden. Der fünfte Teil der Arbeit konzentriert sich auf die Imagination von Räumen in der Erzählung, indem er ausgedehnte Räume und eingerichtete Räume im Kontext von Symbolkraft, Öffentlichkeitsrelevanz und Performanz untersucht.

Schlüsselwörter

Die Arbeit konzentriert sich auf die Bereiche der Rezeptionsästhetik, mittelalterliche Literatur, Bildregie, Imagination, Wahrnehmung, Augenzeugenschaft, Raum, Performanz und Gottfrieds von Straßburgs "Tristan". Besondere Schwerpunkte liegen auf der historischen Situiertheit des Rezipienten, der Bildhaftigkeit von Texten und der Funktionsweise von Erzählbildern im Kontext der mittelalterlichen Kultur.