Die Sozialbeziehungen von Kalifornischen Seelöwen (Zalophus californius californius) und Seehunden (Phoca vitulina) in der Gemeinschaftshaltung des Tiergartens Nürnberg

Inhaltsverzeichnis

1. EINLEITUNG

2. THEORIE

2.1 HALTUNGSBEDINGUNGEN UND TIERE

2.1.1 Der Aqua Park im Tiergarten Nürnberg

2.1.2 Das Gehege der Seelöwen und Seehunde

2.1.3 Pinnipeden

2.1.3.1 Der Kalifornische Seelöwe (Zalophus californianus californianus)

2.1.3.2 Der Gemeine Seehund (Phoca vitulina)

2.2 VERHALTENSBIOLOGISCHE GRUNDLAGEN

3. TIERE, MATERIAL UND METHODEN

3.1 VORSTELLUNG DER BEOBACHTUNGSTIERE

3.2 DATENERFASSUNG UND AUSWERTUNG

3.2.1 Erläuterungen zur Vorgehensweise

3.2.2 Beobachtungsmethoden

3.2.3 Situation während den Beobachtungssitzungen

3.2.4 Untersuchungen zur Frage nach den sozialen Interaktionen

3.2.5 Untersuchung zur Nutzung des Geheges

3.2.6 Auswertung der protokollierten ethologischen Daten

3.2.7 Statistische Auswertung der ethologischen Daten

4. ERGEBNISSE

4.1 SOZIOGRAMME

4.2 ERGEBNISSE AUS DEN STATISTISCHEN VERGLEICHEN

4.2.1 Ergebnisse aus den Analysen zur Bearbeitung der Hypothese 1

4.2.1.1 Ergebnisse der Seelöwen

4.2.1.2 Ergebnisse der Seehunde

4.2.2 Zusammenfassung

4.2.3 Ergebnisse zu den Untersuchungen der Hypothese 2 zur Raumnutzung

5. DISKUSSION

5.1 DAS SOZIALVERHALTEN DER KALIFORNISCHEN SEELÖWEN WÄHREND DES BEOBACHTUNGSZEITRAUMES

5.2 DAS SOZIALVERHALTEN DER GEMEINEN SEEHUNDE WÄHREND DES BEOBACHTUNGSZEITRAUMES

5.3 SOZIALBEZIEHUNGEN ZWISCHEN SEEHUNDEN UND SEELÖWEN

5.4 RAUMNUTZUNG

6. ZUSAMMENFASSUNG

Zielsetzung & Themen

Die vorliegende Arbeit untersucht das Sozialverhalten und die Raumnutzung einer gemischten Gruppe von Kalifornischen Seelöwen und Gemeinen Seehunden im Aqua Park des Tiergartens Nürnberg, um Erkenntnisse über deren Zusammenleben ein Jahr nach der Zusammenführung zu gewinnen.

• Analyse der sozialen Beziehungen und Interaktionsintensität innerhalb der Seelöwengruppe.
• Untersuchung des Zusammenlebens zwischen den Arten (interartliche soziale Kontakte).
• Quantitative Auswertung der Gehegenutzung über den Tagesverlauf.
• Einfluss von Haltungsbedingungen und Training auf das Verhalten der Tiere.

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1. EINLEITUNG: Hinführung zum Thema der Gemeinschaftshaltung von Meeressäugern im Tiergarten Nürnberg und Erläuterung der Motivation für die Verhaltensstudie.

2. THEORIE: Grundlagen über Pinnipeden, ihre Anpassungen an zwei Habitate sowie verhaltensbiologische Grundbegriffe und Untersuchungsmethoden.

3. TIERE, MATERIAL UND METHODEN: Detaillierte Vorstellung der beobachteten Seelöwen und Seehunde sowie Beschreibung der verwendeten Datenerfassungsmethoden wie Scan-Sampling und Focal-Animal-Sampling.

4. ERGEBNISSE: Präsentation der erhobenen Verhaltensdaten durch Soziogramme und statistische Vergleiche zur Hypothesenprüfung.

5. DISKUSSION: Analyse des Sozialverhaltens und der Raumnutzung vor dem Hintergrund der zoologischen Haltungsbedingungen.

6. ZUSAMMENFASSUNG: Abschließender Überblick über die Erkenntnisse zur Verträglichkeit und sozialen Struktur in der Gemeinschaftshaltung.

Schlüsselwörter

Kalifornische Seelöwen, Seehunde, Pinnipedia, Sozialverhalten, Gemeinschaftshaltung, Raumnutzung, Tiergarten Nürnberg, ethologische Datenerfassung, Soziogramme, Verhaltensforschung, Interaktion, Zoohaltung, Anpassung, Aggression, Sozialkontakt.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in der Arbeit grundsätzlich?

Die Examensarbeit befasst sich mit der verhaltensbiologischen Analyse einer Gruppe von Kalifornischen Seelöwen und Gemeinen Seehunden, die gemeinsam in einer Wassergehegeanlage des Nürnberger Tiergartens gehalten werden.

Was sind die zentralen Themenfelder?

Die zentralen Themen sind das Sozialverhalten innerhalb der beiden Arten, mögliche interartliche Interaktionen, die Nutzung des zur Verfügung stehenden Lebensraums und die Auswirkungen der Zoohaltung auf das Verhaltensspektrum der Tiere.

Was ist das primäre Ziel der Arbeit?

Das primäre Ziel ist es herauszufinden, ob und wie sich die Tiere ein Jahr nach ihrer Zusammenführung aneinander gewöhnt haben, ob es feste soziale Kontakte gibt und ob das Gehege gleichmäßig genutzt wird.

Welche wissenschaftlichen Methoden werden verwendet?

Es kommen Scan-Sampling zur Erfassung der Gehegenutzung und Focal-Animal-Sampling zur detaillierten Beobachtung einzelner Tiere zum Einsatz, gefolgt von statistischen Analysen wie Friedman- und Wilcoxon-Tests.

Was wird im Hauptteil behandelt?

Der Hauptteil gliedert sich in eine theoretische Einführung zur Biologie der Robben und Verhaltensforschung, eine detaillierte Vorstellung der Individuen, eine Beschreibung der Methodik sowie eine umfassende Ergebnisdarstellung mit Soziogrammen und statistischen Auswertungen.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Die Arbeit lässt sich durch Begriffe wie Sozialverhalten, Gemeinschaftshaltung, Raumnutzung, Kalifornische Seelöwen, Seehunde und ethologische Untersuchungsmethoden charakterisieren.

Warum wurde das Thema kurzfristig geändert?

Das ursprüngliche Thema im Delfinarium musste abgebrochen werden, da es zu paarungszeitbedingten Problemen mit einem Seelöwenbullen kam und die Tiere aus Sicherheitsgründen getrennt wurden.

Welche Verhaltensweisen zeigen eine "Cliquenbildung" bei den Seelöwen?

Besonders beim Synchronschwimmen zeigte sich bei vier der Weibchen (Ginger, Kris, Hannah und Lisa) eine auffallende Cliquenbildung, während andere Tiere wie das Geschwisterpaar Kim und Josie ebenfalls bevorzugt Zeit miteinander verbrachten.