Die Entwicklung der Textilindustrie im Münsterland und die Beziehung dieses Themas auf den Unterricht in der allgemeinbildenden Schule

Inhaltsverzeichnis

• 1. Einleitung
• 2. Die historisch - technische Entwicklung der Textilindustrie im Münsterland in ihrem gesellschaftlichen Kontext
• 2.1 Die Uranfänge: Produktion von Textilien im Münsterland für den Eigenbedarf bis in das 16. Jahrhundert
• 2.1.1 Einfache Spinn- und Webverfahren
• 2.1.1.1 Die Handspindel
• 2.1.1.2 Der Gewichtswebstuhl
• 2.1.1.3 Der Trittwebstuhl
• 2.1.2 Natürliche Textilrohstoffe
• 2.2 Die Produktion für Kunden und den Export durch das städtische Handwerk und die im Verlag organisierte Hausindustrie (bis etwa 1800)
• 2.2.1 Die Eröffnung des Baumwollseidenamtes in Bocholt: Organisation des städtischen Handwerks
• 2.2.2 Das Verlagsystem und die Hausindustrie auf dem Lande
• 2.2.3 Die Weiterentwicklung des Spinnens: vom Handspinnrad zum kontinuierlichen Flügelspinnrad
• 2.2.4 Die Weiterentwicklung des Webens: der Handwebstuhl mit Schnellschützen
• 2.2.5 Weitere wichtige technische Entwicklungen im Textilgewerbe (Walkmühlen, Pressen, Rauhmaschinen...)
• 2.2.6 Gründe für die technischen Veränderungen im Textilgewerbe
• 2.3 Textile Massenproduktion für wachsende Märkte: die Industrialisierung des Münsterlandes ab etwa 1850
• 2.3.1 Die Mechanisierung des Spinnprozesses
• 2.3.1.1 Die Entwicklung der Spinning Jenny
• 2.3.1.2 Die Entwicklung der Waterframe
• 2.3.1.3 Die \"Synthese\" zur Spinning Mule
• 2.3.1.4 Der Selfactor
• 2.3.1.5 Die Ringspinnmaschine
• 2.3.2 Die Mechanisierung des Webverfahrens
• 2.3.2.1 Mechanischer Webstuhl
• 2.3.2.2 Jacquard-Webstuhl
• 2.3.2.2 Northrop-Automaten (automatischer Schußspulenwechsel)
• 2.3.3 Vom Faden zum fertigen Stoff: der Fertigungsprozeß in einer typischen münsterländischen Textilfabrik um 1920
• 2.3.4 Die neue gesellschaftliche Situation der Bevölkerung (Situation der Arbeiter, Gründung von Gewerkschaften und Arbeitgeberverbänden, Streiks)
• 2.3.5 Gründe für die technische Entwicklung in der Textilindustrie (Warum wurden die technischen Neuerungen im Münsterland des 19. Jahrhunderts vergleichsweise spät eingeführt?)
• 2.4 Die Situation der münsterländischen Textilindustrie von 1914-1945
• 2.5 Die Entwicklung der Textilindustrie nach dem 2. Weltkrieg (technisch und ökonomisch)
• 2.6 Die heutige Situation der Texilindustrie im Münsterland
• 2.6.1 Moderne Fertigungsverfahren der Spinnerei (Rotorspinnmaschine)
• 2.6.2 Moderne Fertigungsverfahren der Weberei
• 2.6.2.1 Sulzer-Webmaschine
• 2.6.2.2 Greifer-Webmaschine
• 2.6.2.3 Luftdüsen-Webmaschine
• 2.6.3 Chemiefaserstoffe - die neuen Textilrohstoffe
• 2.6.4 Andere Verfahren zur Herstellung flächenförmiger Textilien
• 2.6.4.1 Wirken
• 2.6.4.2 Stricken
• 2.6.4.3 Verkleben
• 2.6.5 Veredeln von Textilien
• 2.7 Derzeitige Probleme und Entwicklungstendenzen der Textilindustrie
• 3. Der Bezug zum Unterricht der allgemeinbildenden Schule
• 3.1 \"Bildungstheoretischer Aspekt\": Technikgeschichte - warum?
• 3.2 Einordnung dieser Thematik in den Lehrplan Technik
• 3.3 Das museumspädagogische Programm des Bocholter Textilmuseums

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Arbeit untersucht die historische und technische Entwicklung der Textilindustrie im Münsterland im Kontext ihrer gesellschaftlichen Bedeutung. Sie beleuchtet die technischen Innovationen und ihre Auswirkungen auf Mensch und Umwelt in den verschiedenen Epochen. Der Fokus liegt dabei auf der Wechselwirkung zwischen Mensch und Technik und der Frage, warum technische Neuerungen aus England im Münsterland vergleichsweise spät eingeführt wurden.

• Historische Entwicklung der Textilindustrie im Münsterland
• Technische Innovationen und deren Auswirkungen
• Wechselwirkung zwischen Mensch und Technik
• Sozioökonomische Bedingungen der Textilindustrie
• Bedeutung der Textilindustrie für den Unterricht

Zusammenfassung der Kapitel

Die Arbeit beginnt mit einer kurzen Einleitung über die Uranfänge der Textilproduktion im Münsterland. Anschließend beleuchtet sie die Entwicklung des Textilgewerbes vom 16. Jahrhundert bis zur Industrialisierung im 19. Jahrhundert. Die Kapitel 2.2 und 2.3 beschäftigen sich mit den wichtigen technischen Neuerungen und ihren Folgen für das Münsterland. Dabei wird auch die Bedeutung des Verlagsystems und der Hausindustrie thematisiert. Kapitel 2.4 bis 2.6 befassen sich mit der Situation der Textilindustrie im 20. Jahrhundert, den Entwicklungen nach dem Zweiten Weltkrieg und der heutigen Situation. Die Arbeit schließt mit einem Blick auf den Bezug zum Unterricht der allgemeinbildenden Schule.

Schlüsselwörter

Textilindustrie, Münsterland, Technikgeschichte, Industrialisierung, Innovation, Mensch-Technik-Beziehung, Sozioökonomie, Bildungstheorie, Lehrplan Technik, Museumspädagogik.