Hat Online-Coaching eine Zukunft als Beratungsmethode?

Inhaltsverzeichnis

• Abstract
• 1 Einleitung
• 2 Theoretische Grundlagen
• 2.1 Supervision
• 2.2 Coaching
• 2.3 Systemische Beratung
• 2.4 Fernberatung
• 3 Formen der Fernberatung
• 3.1 Telefonseelsorge
• 3.2 E-Mail-Beratung
• 3.3 Video-Beratung
• 3.4 Chat-Beratung
• 3.5 Webbasierte Beratung
• 4 Empirische Untersuchung
• 4.1 Methode
• 4.2 Ergebnisse
• 4.3 Diskussion
• 5 Zusammenfassung

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Masterarbeit analysiert die Möglichkeiten und Herausforderungen von Online-Coaching als Beratungsmethode im Vergleich zu traditionellen, interpersonellen Settings. Sie untersucht die zentralen Elemente von Coaching und Supervision, insbesondere aus systemischer Perspektive, und erörtert, wie diese im Kontext der Fernberatung umgesetzt werden können.

• Analyse der Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Online- und Offline-Coaching
• Bewertung der Eignung verschiedener Online-Medien für Coaching- und Supervisionsprozesse
• Bewertung der Akzeptanz von Online-Coaching durch Klienten und Berater
• Entwicklung eines Modells für effektives Online-Coaching

Zusammenfassung der Kapitel

Die Arbeit beginnt mit einer Einleitung, die die Relevanz des Themas Online-Coaching im Kontext der sich verändernden Arbeitswelt und der Verbreitung von digitalen Medien beleuchtet.

Im zweiten Kapitel werden die theoretischen Grundlagen von Supervision und Coaching erörtert, mit Schwerpunkt auf systemischen Ansätzen. Es wird gezeigt, wie sich die wesentlichen Elemente der Beratung in einem Online-Setting übertragen lassen.

Das dritte Kapitel beleuchtet verschiedene Formen der Fernberatung, wobei der Fokus auf Coaching und Supervision liegt. Es werden die Vor- und Nachteile der jeweiligen Medienformate diskutiert.

Kapitel vier präsentiert die Ergebnisse einer empirischen Untersuchung zur Akzeptanz von Online-Coaching bei Klienten und Beratern.

Schlüsselwörter

Online-Coaching, Fernberatung, Supervision, Coaching, Systemische Beratung, Akzeptanz, Effizienz, Medien, digitale Medien, Kommunikationstechnologien.