Wer ist die Puppe?

Inhaltsverzeichnis

• Zusammenfassung
• Einleitend
• Begründung der Themenwahl
• Ziele der Master Thesis
• Fragestellungen
• Forschungszugänge
• Erkenntnistheoretischer Zugang
• Radikaler Konstruktivismus
• Dekonstruktivismus
• Organisationstheoretischer Zugang: Systemtheorie
• Forschungsmethodologischer Zugang: Qualitative Sozialforschung
• Forschungsmethodik
• Teilstandardisiertes Leitfadeninterview
• Kommentierte Transkription
• Qualitative Inhaltsanalyse
• Theorie
• Analyse IST-Situation
• Diversity als Managementkonzept
• Begrifflichkeiten
• Abgrenzung zu anderen relevanten Begriffen
• Zur Geschichte des Diversity Management
• Grundlagen
• Diversity-Merkmale
• AdressatInnenbezug im Diversity Management
• Anwendungsfelder, Maßnahmen und Nutzen
• Diversity-Entwicklungsstufen und Verständnisansätze
• Herausgegriffen: Gender im Diversity Management
• Diversity im Projektmanagement
• Grundlagen Projektmanagement
• Definition: Konstrukt „Projekt“
• Projektmanagement
• Prozesse des Projektmanagements
• Methoden des Projektmanagements
• Projektorganisation
• (Projekt-)Teams - Bildung, Dynamik, Nutzen
• Stereotype, Vorurteile, Diskriminierung, Stigmatisierung
• Diversity-Ansatzpunkte im Projekt
• Nach Projektarten
• Nach Projektmanagement-Funktionen
• Nach Projekt-Phasen
• Nach AdressatInnen
• Diversity in der Projektorganisation
• Konkret: Diversity in Projektteams
• Gender in Projektteams
• Projektrolle: Projektleiterinnen
• Arbeitsweise: Gender in der Projektarbeit
• Empirie
• Datenerhebung: Leitfadeninterviews
• Entwicklung des Leitfadens
• Auswahl der InterviewpartnerInnen
• Beschreibung der InterviewpartnerInnen
• Durchführung der Interviews
• Datenaufbereitung: Transkription der Interviews
• Datenauswertung: Inhaltsanalyse
• Schritt 1: Bestimmung der Analyseeinheit
• Schritt 2: Theoriegeleitete Festlegung der inhaltlichen Kategorien
• Schritt 3: Zusammenstellung eines Kategoriensystems
• Schritt 4: Ankerbeispiele aufstellen
• Schritt 5: Materialdurchlauf
• Schritt 6: Überarbeitung, ggf. Revision des Kategoriensystems
• Schritt 7: Zusammenfassung pro Kategorie
• Kategorie 1: Wahrnehmung von Diversity
• Kategorie 2: Umgang mit Diversity
• Kategorie 3: Projekt-Erfolg durch Diversity Management
• Kategorie 4: Umgang mit Stereotypen/Vorurteilen
• Kategorie 5: Wirkung des Geschlechts
• Kategorie 6: Geschlechterdynamik im Projektteam
• Kategorie 7: Wirkung von Geschlechterstereotypen im Projektteam
• Kategorie 8: Umgang mit Geschlechterstereotypen
• Kategorie 9: Geschlechterstereotype
• Kategorie 10: Geschlechterverteilung

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Master Thesis befasst sich mit dem Thema Gender & Diversity in Projekten und analysiert, wie sich Diversität und Geschlechterdynamik auf den Projekterfolg auswirken.

• Die Bedeutung von Diversity Management in Projekten
• Die Rolle von Gender in Projektteams
• Die Auswirkungen von Stereotypen und Vorurteilen auf die Projektarbeit
• Die Herausforderungen und Chancen der Integration von Diversity in das Projektmanagement
• Die Entwicklung von Handlungsempfehlungen für ein erfolgreiches Diversity Management in Projekten

Zusammenfassung der Kapitel

Die Arbeit beginnt mit einer Einleitung, in der die Themenwahl begründet und die Ziele der Master Thesis definiert werden. Es werden die Fragestellungen der Arbeit vorgestellt und die Forschungszugänge sowie die Forschungsmethodik erläutert.

Im Kapitel „Theorie“ werden zunächst die IST-Situation und der Begriff des Diversity Management im Kontext von Projekten analysiert. Es werden die Grundlagen des Diversity Management und die verschiedenen Dimensionen von Diversity, insbesondere Gender, erläutert.

Kapitel 3 beschäftigt sich mit der empirischen Erhebung und Auswertung von Daten. Es werden die Methoden der Datenerhebung, die Durchführung von Leitfadeninterviews und die qualitative Inhaltsanalyse dargestellt.

Die Ergebnisse der Datenauswertung werden in Kapitel 4 diskutiert und in Bezug zu den Forschungsfragen der Master Thesis analysiert. Es werden die Auswirkungen von Diversity Management und Gender auf den Projekterfolg untersucht.

Schließlich werden in Kapitel 5 Transferhinweise für die Praxis gegeben. Es werden Handlungsempfehlungen zur Bewusstseinsbildung, zur Aktivierung von Diversity und zur Integration von Diversity in das Projektmanagement formuliert.

Schlüsselwörter

Die Arbeit beschäftigt sich mit den Themen Gender, Diversity, Projektmanagement, Stereotype, Vorurteile, Diskriminierung, Projekterfolg, qualitative Inhaltsanalyse, Leitfadeninterviews.