Okkasionelle Bildungen und Bedeutungen in der Fußballberichterstattung

Inhaltsverzeichnis

• 1. Einleitung
• 2. Metapherntheorien
  • 2.1. Substitutionstheorie
  • 2.2. Interaktionstheorie
    • 2.2.1. Ivor Richards
    • 2.2.2. Max Black
  • 2.3. Kognitiv-Linguistische Metapherntheorie
• 3. Metapherntypen
  • 3.1. Kognitive Ebene
    • 3.1.1. Kognitive Funktion der Metapher
      • 3.1.1.1. Strukturmetaphern
      • 3.1.1.2. Ontologische Metaphern
      • 3.1.1.3. Orientierungsmetaphern
    • 3.1.2. Vernetzungsgrad
      • 3.1.2.1. Vernetzte Metaphern
      • 3.1.2.2. Solitäre Metaphern
  • 3.2. Ebene sprachlicher Zeichen
    • 3.2.1. Anzahl lexikalischer Komponente
      • 3.2.1.1. Einwortmetaphern
      • 3.2.1.2. Wortgruppenmetaphern
      • 3.2.1.3. Satzmetaphern
    • 3.2.2. Lexikalisierungsgrad
      • 3.2.2.1. Okkasionelle vs. lexikalisierte Metaphern
• 4. Funktionen und Leistungen der Metapher
  • 4.1. Textexterne Funktionen
    • 4.1.1. Phatische Funktion
    • 4.1.2. Katachretische Funktion
    • 4.1.3. Epistemische Funktion
    • 4.1.4. Illustrative Funktion
    • 4.1.5. Argumentative Funktion
    • 4.1.6. Sozial-Regulative Funktion
  • 4.2. Textinterne Funktion
  • 4.3. Ästhetische Funktion und Leistung
• 5. Konzeptuelle Metaphern im Fußballsport
  • 5.1. Fußball ist Krieg/Kampf
  • 5.2. Weitere konzeptuelle Metaphern im Fußballsport
• 6. Weitere okkasionelle Bildungen und Bedeutungen
  • 6.1. Metonymien
  • 6.2. Vergleich vs. Simile
  • 6.3. Okkasionalismen
• 7. Das Textcorpus
  • 7.1. Vorstellung der ausgewählten Materialien
    • 7.1.1. Das Corpus im Kontext von Presse und Zeitung
      • 7.1.1.1. Massenmedium Zeitung
      • 7.1.1.2. Die Norddeutschen Neuesten Nachrichten
    • 7.1.2. Textsorten- und Rubrikenspezifische Aspekte der Texte
      • 7.1.2.1. Textsorte Zeitungsbericht
      • 7.1.2.2. Schlagzeilen
      • 7.1.2.3. Intentionalität in Sportberichten
      • 7.1.2.4. Die Sprache in Sportberichten
      • 7.1.2.5. Nationale Stereotype
  • 7.2. Das Corpus im Textrahmen
• 8. Hypothese
• 9. Methodik
  • 9.1. Bestimmung des Lexikalisierungsgrades
  • 9.2. Der Anhang
• 10. Analyse empirischer Daten
  • 10.1. Verwendung okkasioneller Bildungen und Bedeutungen nach Textabschnitt
  • 10.2. Verwendung okkasioneller Bildungen und Bedeutungen nach inhaltlichen Bereichen
    • 10.2.1. Spielverlauf
    • 10.2.2. Mannschaft
    • 10.2.3. Turnier
    • 10.2.4. Spieler
    • 10.2.5. Turnierspiel
    • 10.2.6. Fans/Emotionen und Äußere Umstände
  • 10.3. Text-Bild-Relationen
• 11. Resümee

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Arbeit befasst sich mit der Untersuchung okkasioneller Bildungen und Bedeutungen in der Fußballberichterstattung. Sie zielt darauf ab, die Verwendung von Metaphern, Metonymien, Vergleichen und Okkasionalismen in Sportberichten zu analysieren und ihre Funktionen und Leistungen im Kontext der medialen Darstellung des Fußballs zu beleuchten.

• Analyse der Verwendung von Metaphern, Metonymien, Vergleichen und Okkasionalismen in Sportberichten
• Untersuchung der Funktionen und Leistungen dieser sprachlichen Mittel im Kontext der Fußballberichterstattung
• Bedeutung von Sprache als Mittel der Gestaltung und Interpretation des Fußballs
• Einfluss von Sprache auf die Wahrnehmung des Fußballs in der Gesellschaft
• Zusammenhang zwischen Sprache und Kultur im Bereich des Fußballs

Zusammenfassung der Kapitel

Das erste Kapitel der Arbeit führt in die Thematik der okkasionellen Bildungen und Bedeutungen in der Fußballberichterstattung ein und skizziert die Forschungsfragen und Zielsetzungen der Arbeit. Kapitel 2 bietet einen Überblick über verschiedene Metapherntheorien, die als Grundlage für die Analyse der Metaphern im Textcorpus dienen.

Kapitel 3 geht auf unterschiedliche Metapherntypen ein und erläutert deren kognitive und sprachliche Ebene. Die Funktionen und Leistungen von Metaphern werden in Kapitel 4 untersucht, wobei sowohl textexterne als auch textinterne Funktionen betrachtet werden. Kapitel 5 befasst sich mit der Anwendung von Metaphern im Fußballsport, insbesondere mit der Metapher „Fußball ist Krieg/Kampf".

In Kapitel 6 werden weitere okkasionelle Bildungen und Bedeutungen wie Metonymien, Vergleiche und Okkasionalismen behandelt. Kapitel 7 stellt das Textcorpus vor, das die Grundlage für die empirische Analyse bildet. Das Corpus umfasst Zeitungsartikel aus den Norddeutschen Neuesten Nachrichten.

Kapitel 8 formuliert die Hypothese der Arbeit, die auf den Zusammenhang zwischen okkasioneller Bildungen und Bedeutungen und der medialen Darstellung des Fußballs hinweist. In Kapitel 9 werden die Methodik und die Analyse des Textcorpus vorgestellt.

Kapitel 10 präsentiert die Ergebnisse der empirischen Analyse, die sich auf die Verwendung okkasioneller Bildungen und Bedeutungen in den Texten des Corpus konzentriert. Es werden zudem die text-bild-Relationen untersucht.

Das Kapitel 11 fasst die Ergebnisse der Arbeit zusammen und diskutiert die Bedeutung der Erkenntnisse für die sprachwissenschaftliche Forschung.

Schlüsselwörter

Okkasionelle Bildungen, Bedeutungen, Fußballberichterstattung, Metaphern, Metonymien, Vergleich, Simile, Okkasionalismen, Sprachwissenschaft, Textcorpus, Norddeutsche Neuesten Nachrichten, Zeitungsartikel, Analyse, Sprache und Kultur.