Diplomarbeit, 2007
80 Seiten, Note: 2,5
Die Diplomarbeit befasst sich mit der Nutzung von Kennzahlen für die Personalentwicklung in großen deutschen Unternehmen. Sie untersucht die Bedeutung und Wirkung von Kennzahlen im Unternehmenskontext und analysiert verschiedene Kennzahlensysteme im Bereich Personalwesen und Controlling. Darüber hinaus werden die Aufgaben und Ziele der Personalentwicklung sowie deren Koordinierung mit Kennzahlen beleuchtet.
Die Arbeit konzentriert sich auf die Nutzung von Kennzahlen für die Personalentwicklung in großen deutschen Unternehmen. Sie analysiert die Bedeutung und Wirkung von Kennzahlen im Unternehmenskontext, untersucht Kennzahlensysteme im Personalwesen und Controlling, beleuchtet die Aufgaben und Ziele der Personalentwicklung und analysiert die Koordinierung von Kennzahlen in der Personalentwicklung. Darüber hinaus werden die Einwirkungen der Unternehmensphilosophie und -kultur auf die Personalentwicklung beleuchtet.
Kennzahlen dienen dazu, Personalmaßnahmen kosteneffizient und zielgerichtet zu steuern, um dem Nachwuchsmangel entgegenzuwirken.
Bildungscontrolling umfasst die Planung, Steuerung und Kontrolle von Bildungsmaßnahmen, oft basierend auf Modellen wie den sechs Stufen nach Kirkpatrick.
Human Resources bezeichnet die Mitarbeiter als Ressource, während Human Capital den wirtschaftlichen Wert ihres Wissens und ihrer Fähigkeiten betont.
Die Philosophie und Kultur eines Unternehmens beeinflussen maßgeblich, welche Kennzahlen erhoben werden und wie diese zur Steuerung genutzt werden.
Die Arbeit basiert auf Resonanzen einer Befragung der 250 größten Unternehmen in Deutschland.
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