Der Pflegeprozess in der Praxis. Theoretische Grundlagen und Beispiele zur Umsetzung für das Stationsmanagement und die Praxisausbildung

Inhaltsverzeichnis

• Einführung
• Die Pflegepraxis und ihre Einflüsse
  • Was ist Pflege?
    • Was macht Pflege aus?
    • Wer empfängt Pflege?
    • Pflegetheorien
    • Pflegephänomene
    • Nutzerperspektive in der Pflegepraxis
  • Pflege als Profession
    • Was ist professionelles Handeln in der Pflege?
    • Professionelles Handeln in der Pflege
  • Was ist Gesundheit, Krankheit und Behinderung?
  • Was ist Gesundheitsförderung, Prävention, Rehabilitation und Palliation?
    • Definitionsansätze
    • Salutogenese und Pathogenese
    • Therapeutischer Auftrag der Pflege
  • Pflegeberatung
  • Pflege in verschiedenen Settings und mit unterschiedlichen Personengruppen
    • Personengruppen
    • Orte, an denen Pflege stattfindet
    • Pflege im multiprofessionellen und interdisziplinären Team
  • Gesetzliche Grundlagen
    • Inhaltliche Vorgaben
    • Strukturelle Vorgaben
• Der Pflegeprozess in der Praxis
  • Definitionen und Modelle zum Pflegeprozess
    • Pflege als Prozess
    • Was ist ein Prozess?
    • Der Problemlösungsprozess
    • Definitionsansätze zum Pflegeprozess
    • Modelle zum Pflegeprozess
    • Reflexion für die Pflegepraxis
    • Grenzen des Pflegeprozesses in der Praxis
  • Der pflegediagnostische und -therapeutische Prozess
    • Der pflegediagnostische Prozess
    • Die Pflegediagnose
    • Der pflegetherapeutische Prozess
  • Das Pflegeprozessmanagement
    • Von der Aufnahme bis zur Entlassung
    • Fallführung und Überleitung
• Die Prozessgestaltung in der Pflegepraxis
  • Die Einschätzung und Erhebung des Pflegebedarfes
  • Die Stellung der Pflegediagnose
  • Die Ziel- und Interventionsplanung
    • Fall- und Situationsverstehen
    • Das pflegetherapeutische Ziel
    • Die pflegetherapeutische Intervention
    • Der Pflegeplan
  • Die Auswertung und Rückkopplung
• Das Aufnahme- und Entlassungsmanagement
  • Der Erstkontakt und das Aufnahmegespräch
  • Die Entlassungsplanung
• Die Prozessdokumentation
  • Vom ersten bis zum letzten Tag
  • Die Dokumentationsbögen der Pflege
• Was müssen Pflegende lernen, um ihren Job bewältigen zu können?
  • Kompetenzaneignung und -entwicklung
  • Beispiele beruflicher Kompetenzen und Kompetenzanforderungen

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Das Buch verfolgt das Ziel, eine praxisnahe Anleitung zur Umsetzung des Pflegeprozesses im Stationsmanagement und der Praxisausbildung zu geben. Es soll dazu beitragen, die Vorteile des Pflegeprozesses in der Praxis zu nutzen und die Qualität der Pflege zu verbessern.

• Theoretische Grundlagen des Pflegeprozesses
• Praktische Anwendung des Pflegeprozesses in verschiedenen Settings
• Entwicklung von Kompetenzen für die Umsetzung des Pflegeprozesses
• Relevanz des Pflegeprozesses für die Ausbildung und Praxis
• Einflüsse auf die Pflegepraxis und ihre Anforderungen

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einführung beleuchtet die Bedeutung des Pflegeprozesses in der Praxis und die Herausforderungen bei seiner Umsetzung. Das erste Kapitel beschäftigt sich mit den Einflüssen auf die Pflegepraxis, wie z.B. die Definition von Pflege, Pflegetheorien, Gesundheitsförderung und Prävention. Das zweite Kapitel behandelt den Pflegeprozess im Detail: Definitionen, Modelle und die Unterscheidung zwischen dem pflegediagnostischen und -therapeutischen Prozess. Das dritte Kapitel beschreibt die Prozessgestaltung in der Pflegepraxis, einschließlich der Einschätzung des Pflegebedarfs, der Ziel- und Interventionsplanung und der Auswertung. Das vierte Kapitel widmet sich dem Aufnahme- und Entlassungsmanagement, einschließlich des Erstkontakts und der Entlassungsplanung. Das fünfte Kapitel behandelt die Prozessdokumentation, vom ersten bis zum letzten Tag. Das sechste Kapitel befasst sich mit der notwendigen Kompetenzentwicklung der Pflegenden, um ihren Job bewältigen zu können.

Schlüsselwörter

Der Pflegeprozess, Pflegepraxis, Stationsmanagement, Praxisausbildung, Pflegetheorien, Pflegediagnose, Pflegetherapie, Pflegeplanung, Kompetenzentwicklung, Gesundheitsförderung, Prävention, Rehabilitation, Palliation.