„Alles andere ist letztlich primär“ - Die Gedächtnisstrukturen im Familienroman der Dritten Generation

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Gedächtnis und Erinnerung
  • Einführung zu den Begriffen Erinnerung und Gedächtnis
  • Gedächtnisformen
    • Das kollektive Gedächtnis
    • Das kulturelle Gedächtnis
    • Das kommunikative Gedächtnis
    • Das Familiengedächtnis
  • Konflikt zwischen öffentlichem Gedenken und persönlichem Erinnern
  • Erinnern in Familien von Holocaustüberlebenden und Nazi-Tätern
• Generationendiskurs
  • Zum Verständnis des Generationenbegriffs
  • Generationstypen nach dem Zweiten Weltkrieg
    • Die Kriegsgeneration
    • Die Zweite Generation
    • Die Dritte Generation
• Arno Geiger „Es geht uns gut“
  • Erinnerungsdiskurs und Nichterinnerung: Große Geschichte in kleinen Geschichten
  • Generationenbeziehungen und -differenzen in der Familie Sterk / Erlach
  • Ein Antifamilienroman?
• Eva Menasse „Vienna“
  • Manisches Mythologisieren“ – Das Familiengedächtnis und seine Leerstellen
  • Identitätssuche im und durch den Familienroman
  • Generationskonflikte: Männer- und Frauenrollen in „Vienna“
• Der Erinnerungsdiskurs bei Menasse und Geiger - Auswertung zweier Autoreninterviews

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Arbeit untersucht die Rolle des Gedächtnisses und der Erinnerung im Familienroman der dritten Generation nach dem Zweiten Weltkrieg. Im Fokus stehen die Auseinandersetzung mit der Familiengeschichte und die Bewältigung der Vergangenheit im Kontext des Holocaust.

• Das Familiengedächtnis als Ort der Auseinandersetzung mit der Vergangenheit
• Die Suche nach Identität im Kontext des Holocaust
• Der Einfluss der Familiengeschichte auf die dritte Generation
• Die Rolle von Erinnerungsmedien im Familienroman
• Die Rezeption des Holocaust in der Literatur der dritten Generation

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung führt in die Thematik des Familienromans der dritten Generation ein und stellt die Relevanz dieser Gattung im Kontext der Aufarbeitung der deutschen Vergangenheit dar. Das zweite Kapitel beleuchtet den Begriff des Gedächtnisses und der Erinnerung sowie die verschiedenen Formen des Gedächtnisses. Im dritten Kapitel werden die Generationen nach dem Zweiten Weltkrieg und insbesondere die Herausforderungen der dritten Generation in Bezug auf die Auseinandersetzung mit der Vergangenheit betrachtet. Das vierte und fünfte Kapitel analysieren die Familienromane „Es geht uns gut“ von Arno Geiger und „Vienna“ von Eva Menasse in Bezug auf die oben genannten Themen.

Schlüsselwörter

Familienroman, dritte Generation, Holocaust, Gedächtnis, Erinnerung, Familiengeschichte, Identitätssuche, Generationenkonflikt, Erinnerungsmedien, Vaterbücher.