Diplomarbeit, 2006
77 Seiten, Note: 1,0
Diese Arbeit untersucht, ob sich die „Dilemmata der Führung“, wie sie von Oswald Neuberger formuliert wurden, mithilfe verhaltenstheoretischer Modelle erklären lassen. Der Fokus liegt dabei auf dem Konzept der Identität nach George Herbert Mead. Die Arbeit zielt darauf ab, die Möglichkeiten zu eruieren, wie eine Förderung der Fähigkeit zur Selbstreflexion das Führungsverhalten verbessern kann. Das Bewusstwerden der eigenen Identität und ihrer Entstehung, insbesondere die Fähigkeit, sich selbst mit den Augen Anderer zu sehen, spielen dabei eine zentrale Rolle.
Die Einleitung führt in die Thematik der „Dilemmata der Führung“ ein und skizziert den Forschungsansatz der Arbeit. Kapitel 2 definiert den Begriff „Führung“ und beleuchtet die Notwendigkeit von Führung in der Arbeitswelt. Kapitel 3 stellt verschiedene Führungstheorien vor und untersucht deren Stärken und Schwächen. Kapitel 4 analysiert die von Oswald Neuberger formulierten Dilemmata der Führung. Kapitel 5 beschäftigt sich mit der Identitätstheorie von George Herbert Mead und erläutert deren Relevanz für Führungsverhalten. Kapitel 6 untersucht den Zusammenhang zwischen Dilemmata der Führung, Führungstheorien und dem Identitätskonzept nach Mead. Kapitel 7 erörtert die Bedeutung von Selbstreflexion für Führung und Identität.
Führung, Führungstheorien, Dilemmata der Führung, Identität, Selbstreflexion, George Herbert Mead, Verhaltenstheorie, Personalwirtschaft, Führungskräfteauswahl.
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