L'interpretazione come percorso di conoscenza: confronti, problemi, prospettive

Inhaltsverzeichnis (Table of Contents)

• Premessa
• Parte Prima. Confronti
• Il concetto di interpretazione
• L'interpretazione ermeneutica
• L'interpretazione ermeneutica in ambito filosofico
• L'interpretazione ermeneutica in ambito letterario.
• L'interpretazione ermeneutica in ambito filologico.
• L'interpretazione ermeneutica in ambito religioso...
• L'interpretazione ermeneutica in ambito giuridico.
• L'interpretazione ermeneutica in ambito psicoanalitico
• L'interpretazione ermeneutica in ambito artistico.....
• L'interpretazione ermeneutica in ambito musicale, coreutico, teatrale e\ncinematografico
• L'interpretazione performativa
• L'interpretazione performativa in ambito musicale, coreutico, teatrale e\ncinematografico.
• Dall'accostamento al confronto
• Parte seconda. Problemi e prospettive
• Aspetti e problemi dell'interpretazione ermeneutica
• L'interpretazione ermeneutica dell'opera musicale: una prassi recente?.
• Il circolo ermeneutico.
• Aspetti e problemi dell'interpretazione performativa
• La grafia musicale
• Il testo musicale.
• L'interpretazione della musica antica...
• L'interpretazione nella musica elettroacustica.
• Prospettive e linee d'azione
• Il criterio interpretativo storico-tradizionale
• Il criterio interpretativo attualizzante
• Il criterio interpretativo dell'equilibrio..
• Il ruolo del docente..

Zielsetzung und Themenschwerpunkte (Objectives and Key Themes)

Questo lavoro si propone di analizzare il concetto di interpretazione in diversi ambiti, evidenziando sia le analogie che le differenze tra le diverse modalità interpretative. L'obiettivo principale è quello di focalizzare l'indagine sull'interpretazione musicale, evidenziando gli aspetti e i problemi che si pongono a tutti coloro che si rapportano ad un brano musicale, dal compositore all'ascoltatore. Il lavoro si conclude con un'analisi dei criteri interpretativi e dei compiti del docente di interpretazione musicale performativa.

• Il concetto di interpretazione in diversi ambiti
• L'interpretazione ermeneutica e la sua applicazione alla musica
• L'interpretazione performativa musicale
• I criteri interpretativi in musica
• Il ruolo del docente di interpretazione musicale

Zusammenfassung der Kapitel (Chapter Summaries)

La prima parte del libro analizza il concetto di interpretazione in diverse discipline, mostrando come il termine si sia evoluto nel corso del tempo, passando dal significato di intermediario a quello di comprensione e spiegazione. L'autore si sofferma in particolare sull'interpretazione ermeneutica, illustrandone l'applicazione in ambito filosofico, letterario, filologico, religioso, giuridico, psicoanalitico, artistico e musicale.

La seconda parte del libro affronta gli aspetti e i problemi legati all'interpretazione musicale, sia ermeneutica che performativa. Si analizzano le sfide che si presentano nell'interpretazione della musica antica e della musica elettroacustica, e si discutono i diversi criteri interpretativi, come quello storico-tradizionale, attualizzante e dell'equilibrio. Infine, si riflette sul ruolo del docente di interpretazione musicale performativa.

Schlüsselwörter (Keywords)

Interpretazione, ermeneutica, performativa, musica, musica antica, musica elettroacustica, criteri interpretativi, docente di interpretazione musicale, J.-C. Piguet, Ernest Ansermet, Alois Walde, trans-ducere.

Domande frequenti

Cosa si intende per interpretazione ermeneutica?

L'interpretazione ermeneutica riguarda la comprensione e la spiegazione di un testo o di un'opera, applicata in ambiti come filosofia, letteratura, diritto e musica per svelarne i significati profondi.

Qual è la differenza tra interpretazione ermeneutica e performativa?

L'ermeneutica si concentra sulla comprensione teorica del significato, mentre la performativa riguarda l'atto pratico di dare vita a un'opera, come nell'esecuzione musicale, teatrale o coreutica.

Quali sono le sfide nell'interpretazione della musica antica?

Le sfide principali riguardano la decifrazione delle grafie storiche, la scelta degli strumenti appropriati e la fedeltà alle prassi esecutive dell'epoca rispetto alla sensibilità moderna.

Cosa sono i criteri interpretativi storico-tradizionale e attualizzante?

Il criterio storico cerca di riprodurre l'opera come intesa originariamente, mentre quello attualizzante adatta l'opera al contesto e al gusto contemporaneo.

Qual è il ruolo del docente nell'interpretazione performativa?

Il docente funge da guida nel percorso di conoscenza dell'allievo, aiutandolo a sviluppare una propria visione critica e consapevolezza tecnica nell'esecuzione dell'opera.