Magisterarbeit, 2006
133 Seiten, Note: 2,1
Diese Arbeit befasst sich mit dem Phänomen der Selbstorganisation in offenen Arbeitsverhältnissen, insbesondere im Kontext von wissensintensiven Unternehmen. Sie analysiert, welche Kompetenzen zur Selbstorganisation erforderlich sind und welche Rahmenbedingungen diese fördern oder behindern. Im Fokus steht dabei eine IT-basierte Firma, die als Fallbeispiel dient.
Die Arbeit beschäftigt sich mit den Themen Selbstorganisation, offene Arbeitsverhältnisse, Wissensarbeit, Kompetenzentwicklung, Metakompetenzen, Rahmenbedingungen und empirischer Forschung. Im Fokus steht dabei die Analyse von Selbstorganisation in einer IT-basierten Firma.
Es beschreibt die Fähigkeit von Mitarbeitern und Teams, Aufgaben eigenverantwortlich zu strukturieren und Komplexität ohne starre hierarchische Vorgaben zu bewältigen.
Dies sind Arbeitsformen, die durch Flexibilität, Wissensintensität und eine Lockerung traditioneller Strukturen (z.B. in der IT-Branche) gekennzeichnet sind.
Erforderlich sind Fach-, Methoden- und Sozialkompetenz sowie insbesondere die Selbstkompetenz (personale Mitwirkungskompetenz).
Förderlich sind eine vertrauensvolle Führungskultur, freier Informationsfluss, Autonomie und die Bereitschaft zur kontinuierlichen Kompetenzentwicklung.
Ein Unternehmen, das sich ständig an Veränderungen anpasst, Wissen teilt und Strukturen schafft, die individuelle und kollektive Lernprozesse unterstützen.
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