Sehnsucht nach Transzendenz?

Inhaltsverzeichnis

A. Einleitung

B. Theologische Grundlagen

I. Biblische Grundlagen

1. Kanonisch

a) Die Engel im Alten Testament

b) Engel im Neuen Testament

2. Nichtkanonische Schriften: Die Apokryphen des Alten- und Neuen Testamentes

a) Tobit/Tobitbuch

II. Theologiegeschichtliche Grundlagen

1. Die Gestalt des Engels in der Theologiegeschichte von der Antike bis zur Gegenwart

C. Brennpunkte der Engelphänomenologie

I. Die Engelsgestalt innerhalb der Kunstgeschichte

II. Die Engelwesen der modernen Unterhaltungsmedienkultur

1. Die Engel im Film Der Himmel über Berlin

D. Die Engelesoterik

I. Die Esoterik des New Age

II. Methoden des Kontakts zwischen Mensch und Engel

1. Channeling

III. Internationaler Engeltag 2007

1. Vorträge

a) Alexa Kriele: Engel und die himmlische Mutter

b) Sabrina Fox: Von Engeln begleitet – Engel im Alltag

c) Cecilia Sifontes: Engelreise ins Licht

d) Ingrid Auer: Arbeit mit den Engelsymbolen

2. Engelmarkt im Kongresshaus

IV. Die Engelgestalt der Esoterik

E. Kritisch-theologische Auseinandersetzung mit der Engelesoterik

F. Religionspädagogische Reflektion und Aufbereitung der Themenfelder »Engel« und »Engel in der Esoterik« für die Grund-, Haupt- und Werkrealschule

G. Schluss

H. Bibliographie

Zielsetzung & Themen

Das Hauptziel der Arbeit besteht darin, das Engelverständnis der Esoterik sowie die damit verbundenen Transformationsprozesse des ursprünglich christlichen Engelbildes kritisch zu untersuchen und deren Vereinbarkeit mit evangelisch-christlichen Grundsätzen zu hinterfragen.

• Biblische und theologiegeschichtliche Grundlagen der Angelologie
• Phänomenologie der Engel in Kunst und modernen Unterhaltungsmedien
• Analyse der Engelesoterik (New Age) und deren Kontaktmethoden
• Religionspädagogische Reflexion für die schulische Praxis

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

A. Einleitung: Darstellung der Popularität von Engeln in der Postmoderne und Formulierung der Fragestellung zur Engelesoterik.

B. Theologische Grundlagen: Erläuterung des biblischen Engelverständnisses und der theologischen Entwicklung der Angelologie von der Antike bis zur Gegenwart.

C. Brennpunkte der Engelphänomenologie: Betrachtung der Engel in Kunstgeschichte und Film (Wim Wenders) als Spiegel menschlicher Vorstellungen.

D. Die Engelesoterik: Analyse der New-Age-Esoterik, ihrer Kontaktmethoden (Channeling) und der praktischen Umsetzung auf dem Internationalen Engeltag 2007.

E. Kritisch-theologische Auseinandersetzung mit der Engelesoterik: Theologische Bewertung der Diskrepanz zwischen christlichem Glauben und esoterischer Transformation.

F. Religionspädagogische Reflektion...: Entwicklung eines Konzepts zur schulischen Aufarbeitung der Themenfelder für den Religionsunterricht.

G. Schluss: Zusammenfassende kritische Bilanz über die Verfremdung biblischer Engelbilder durch die Engelesoterik.

H. Bibliographie: Verzeichnis der verwendeten Primär- und Sekundärliteratur.

Schlüsselwörter

Engel, Engelesoterik, New Age, Theologie, Angelologie, Religionspädagogik, Channeling, Schutzengel, Transformation, Gottesoffenbarung, Esoterik, Spiritualität, Religionsunterricht, Bibel, Exegese

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in der Arbeit grundlegend?

Die Arbeit untersucht das moderne Phänomen der Engelesoterik im Vergleich zum evangelisch-christlichen Engelbild.

Was sind die zentralen Themenfelder?

Biblische Angelologie, Darstellung von Engeln in Kunst und Medien sowie eine kritisch-theologische Analyse der esoterischen New-Age-Bewegung.

Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?

Aufzeigen der Transformationsprozesse des ursprünglichen Engelbildes und Bewertung der Vereinbarkeit mit christlicher Lehre.

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Es wird eine systematisch-theologische Analyse sowie eine religionspädagogische Reflexion auf Basis biblischer Quellen und aktueller esoterischer Literatur durchgeführt.

Was wird im Hauptteil behandelt?

Neben den theoretischen Grundlagen analysiert der Autor die Methoden esoterischer Praxis (Channeling) und reflektiert diese pädagogisch für die schulische Aufklärungsarbeit.

Welche Schlüsselbegriffe charakterisieren die Arbeit?

Engel, Engelesoterik, New Age, Transformation, Christologie, Religionspädagogik.

Wie unterscheidet sich die biblische Engelerscheinung vom esoterischen Channeling?

Biblisch gesehen greift Gott von außen ein; in der Esoterik findet die Engelbegegnung durch den Menschen (inner-menschlicher Raum) statt.

Welche psychischen Gefahren der Engelesoterik werden genannt?

Es wird vor Ich-Inflation, Narzissmus, Identitätsverlust (Ich-Desintegration) und der Manipulation durch sogenannte Seelenfänger gewarnt.

Wie sollte der Religionsunterricht laut Autor mit dem Thema umgehen?

Der Unterricht sollte das Interesse der Schüler an Engeln nutzen, um ein biblisch fundiertes Basiswissen zu vermitteln und Aufklärungsarbeit über die Gefahren der Esoterik zu leisten.