Anglizismen in der Kultur- und Medienpresse. Ein französisch-deutscher Vergleich

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Die Entlehnung

2.1 Sprachkontakt als Basis für Entlehnungsprozesse

2.2 Konzeptuelle Darstellung von Entlehnung nach Winter-Froemel (2011)

2.2.1 Lehnwort vs. Fremdwort

2.2.2 Strukturelle und etymologische Fremdheit hinsichtlich der Neufestsetzung des Begriffs Lehnwortintegration

2.3 Der Begriff Code Switching in Abgrenzung zum Terminus Entlehnung

2.4 Luxus- und Bedürfnislehnwörter

3 Entlehnungen aus dem Englischen

3.1 Zum Begriff Anglizismus

3.2 Das Phänomen Scheinentlehnung

3.2.1 Zum Begriff Scheinentlehnung

3.2.2 Pseudoanglizismen

3.3 Anglizismen im Französischen

3.4 Anglizismen im Deutschen

3.5 Gründe für Entlehnungen aus dem Englischen

4 Zur Sprachpolitik und Sprachpflege Frankreichs mit Ausblick auf die Situation in Deutschland

4.1 Französische Sprachpolitik

4.1.1 Loi Bas-Lauriol (Loi du 31 décembre 1975 relative à l’emploi de la langue française)

4.1.2 Loi Toubon (Loi du 4 août 1994 relative à l’emploi de la langue française)

4.2 Der Beginn französischer Sprachpflege: Die Académie française

4.3 Situation in Deutschland

5 Überlegungen zur Mediensprache

5.1 Erläuterungen und Begründung

5.2 Französische vs. deutsche Pressesprache

6 Eine empirische Untersuchung zu Anglizismen in der Kultur- und Medienpresse im französisch-deutschen Vergleich

6.1 Die Quellen

6.1.1 Le Figaro

6.1.2 Le Monde

6.1.3 Die Welt

6.1.4 Die Süddeutsche Zeitung

6.2 Die Erstellung des Korpus

6.3 Methode der Korpus Analyse

6.3.1 Ziele und Vorgehensweise

6.3.2 Kriterien

6.4 Analyse und Auswertung der Ergebnisse

6.4.1 Zur Quantität und Qualität der identifizierten Anglizismen

6.4.2 Formen

6.4.3 Wortarten

6.4.4 Innersprachlicher Vergleich: Konservative vs. liberale Presse

7 Fazit

Zielsetzung & Themen

Die vorliegende Arbeit untersucht das Phänomen von Anglizismen in der französischen und deutschen Kultur- und Medienpresse. Das primäre Ziel besteht darin, die Hypothese zu verifizieren, dass in der französischen Presse aufgrund einer restriktiveren Sprachpolitik weniger Anglizismen verwendet werden als in der deutschen Presse, wobei der Fokus gezielt auf Musik- und Internetartikel gelegt wird.

• Grundlagen des Sprachkontakts und Entlehnungsprozesse
• Konzeptualisierung von Anglizismen und Scheinentlehnungen
• Vergleich der Sprachpolitik in Frankreich und Deutschland
• Empirische Analyse von Anglizismen in ausgewählten Qualitätszeitungen
• Einfluss des journalistischen Selbstverständnisses auf den Sprachgebrauch

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1 Einleitung: Diese Einleitung führt in die Thematik des zunehmenden Einflusses des Englischen auf andere Sprachen ein und begründet das Ziel der Arbeit, die Hypothese eines geringeren Gebrauchs von Anglizismen in der französischen Presse mittels einer empirischen Untersuchung zu überprüfen.

2 Die Entlehnung: Dieses Kapitel erörtert die theoretischen Grundlagen des Sprachkontakts und verschiedene Entlehnungstypen, wobei das Konzept von Winter-Froemel (2011) als Basis dient.

3 Entlehnungen aus dem Englischen: Hier werden Definitionen zu Anglizismen und Scheinentlehnungen diskutiert und die unterschiedliche Präsenz von Anglizismen in der französischen und deutschen Sprache sowie deren Entlehnungsmotive dargelegt.

4 Zur Sprachpolitik und Sprachpflege Frankreichs mit Ausblick auf die Situation in Deutschland: Dieses Kapitel analysiert die französische Sprachpolitik – insbesondere die Loi Bas-Lauriol und Loi Toubon – und kontrastiert diese mit dem lockeren Umgang mit Sprachvorgaben in Deutschland.

5 Überlegungen zur Mediensprache: Es wird erörtert, warum insbesondere die Pressesprache als Verstärker für die Verbreitung neuer Wörter und Anglizismen fungiert.

6 Eine empirische Untersuchung zu Anglizismen in der Kultur- und Medienpresse im französisch-deutschen Vergleich: Dieser Abschnitt beschreibt das methodische Vorgehen der empirischen Analyse, die Auswahl der Quellen (Le Figaro, Le Monde, Die Welt, Süddeutsche Zeitung) und die Auswertung der Ergebnisse hinsichtlich Quantität, Qualität und Formen der Anglizismen.

7 Fazit: Das Fazit fasst die Ergebnisse der Untersuchung zusammen und bestätigt, dass die französische Presse im Vergleich zur deutschen eine geringere Anzahl an Anglizismen aufweist.

Schlüsselwörter

Anglizismen, Sprachkontakt, Sprachpolitik, Frankreich, Deutschland, Medienpresse, Entlehnung, Scheinentlehnung, Lehnwortintegration, Mediensprache, Empirische Untersuchung, Französisch, Deutsch, Journalismus, Sprachpflege

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in der Arbeit grundsätzlich?

Die Arbeit untersucht das Phänomen und die Verwendung von Anglizismen in der Kultur- und Medienpresse im direkten Vergleich zwischen Frankreich und Deutschland.

Was sind die zentralen Themenfelder?

Die zentralen Themenfelder umfassen Sprachkontakt, Sprachpolitik in beiden Ländern, das Phänomen der Scheinentlehnung sowie die spezifische Rolle der Pressesprache als Verbreitungsmedium für Anglizismen.

Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?

Das primäre Ziel ist es, die Hypothese zu verifizieren, dass in der französischen Presse deutlich weniger Anglizismen vorkommen als in der deutschen, bedingt durch unterschiedliche sprachpolitische Rahmenbedingungen.

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Es wird eine empirische Analyse von 24 Artikeln aus führenden französischen und deutschen Zeitungen durchgeführt, wobei das Entlehnungskonzept von Winter-Froemel (2011) als theoretische Grundlage dient.

Was wird im Hauptteil behandelt?

Im Hauptteil werden theoretische Konzepte zur Entlehnung erläutert, die Sprachpolitik beider Länder gegenübergestellt, die Charakteristika der Mediensprache analysiert und schließlich die Ergebnisse der Korpusanalyse präsentiert.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Die Arbeit lässt sich vor allem durch die Begriffe Anglizismen, Sprachpolitik, Sprachkontakt, Entlehnung und den französisch-deutschen Medienvergleich charakterisieren.

Warum wurde der Fokus auf Musik- und Internetartikel gelegt?

Da diesen Themenfeldern auf Forschungsebene bislang wenig Beachtung geschenkt wurde und sie zudem als besonders anfällig für den Einfluss des Englischen gelten, wurden sie für die empirische Analyse ausgewählt.

Welche Rolle spielt die Académie française in dieser Untersuchung?

Die Académie française wird als zentrale Institution der französischen Sprachpflege analysiert, die maßgeblich dazu beiträgt, dass im Vergleich zu Deutschland eine restriktivere Haltung gegenüber Anglizismen gepflegt wird.