Kultur vs. Sprache. Wie Menschen ihr Weltwissen organisieren

Inhaltsverzeichnis

• 1. Forschungsinteresse und Vorgehensweise dieser Arbeit
• 2. Die Frame-Theorie nach Marvin Minsky
• 2.1. Der Stellenwert der Sprache bei Minskys Framekonzept
• 2.2. Der Stellenwert der Kultur bei Minskys Framekonzept
• 3. Strukturen, Relationen und Eigenschaften von Frames
• 3.1. Elemente in Frames
• 3.2. Typen von Frames und Relationen zwischen Frameelementen
• 3.3. Merkmale von Frames
• 3.4. Types und Tokens in epistemischen, kognitiven und sprachlichen Frames
• 3.5. Erwartbare Elemente in Frames
• 4. Die Textkorpora
• 4.1. Zusammensetzung des deutschen Textkorpus
• 4.2. Zusammensetzung des deutsch-kanadischen Textkorpus
• 5. Die framesemantische Textanalyse
• 5.1. Weihnachtsfeier-Exemplar-Frames
• 5.1.1. Analyse der Weihnachtsfeier-Exemplar-Frames aus Deutschland
• 5.1.2. Analyse der Weihnachtsfeier-Exemplar-Frames aus Kanada
• 5.1.3. Deutsche und kanadische Weihnachtsfeier-Exemplar-Frames im Vergleich
• 5.2. Oktoberfest-Exemplar-Frames
• 5.2.1. Analyse der Oktoberfest-Exemplar-Frames aus Deutschland
• 5.2.2. Analyse der Oktoberfest-Exemplar-Frames aus Kanada
• 5.2.3. Deutsche und kanadische Oktoberfest-Exemplar-Frames im Vergleich

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Masterarbeit befasst sich mit der Frage, wie Menschen ihr Weltwissen strukturieren, indem sie die Frame-Theorie nach Marvin Minsky auf sprachliche Exemplar-Frames anwendet. Ziel ist es, anhand eines Vergleichs von deutschsprachigen Texten aus Deutschland und Kanada zu untersuchen, inwiefern kulturelle Einflüsse die Organisation kognitiver Frames beeinflussen.

• Untersuchung der kognitiven Frame-Theorie nach Marvin Minsky
• Analyse von sprachlichen Exemplar-Frames aus deutschen und deutsch-kanadischen Texten
• Bedeutung von Kultur und Tradition für die Organisation kognitiven Wissens
• Herausarbeitung von Gemeinsamkeiten und Unterschieden in Framestrukturen und -inhalten
• Bewertung der Aussagekraft von Frames für die Erforschung kognitiver Ordnungsprinzipien

Zusammenfassung der Kapitel

Die Arbeit beginnt mit einer Einführung in das Forschungsinteresse und die Vorgehensweise, wobei die Relevanz der Frame-Theorie für die Erforschung kognitiver Strukturen hervorgehoben wird. Kapitel 2 präsentiert die Frame-Theorie nach Marvin Minsky und beleuchtet den Stellenwert von Sprache und Kultur in diesem Konzept. Kapitel 3 befasst sich mit den Strukturen, Relationen und Eigenschaften von Frames und erklärt die Unterschiede zwischen sprachlichen, kognitiven und epistemischen Frames. Kapitel 4 beschreibt die Zusammensetzung der beiden verwendeten Textkorpora, die aus deutschsprachigen Texten deutscher und kanadischer Autoren bestehen. Kapitel 5 führt in die framesemantische Textanalyse ein und präsentiert die Analyse von Weihnachtsfeier- und Oktoberfest-Exemplar-Frames, wobei Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen deutschen und kanadischen Frames herausgearbeitet werden.

Schlüsselwörter

Die Arbeit befasst sich mit den Themen Framesemantik, kognitive Wissensrepräsentation, Kultur, Sprache, Vergleichende Textanalyse, Weihnachtsfeier, Oktoberfest, Prototypentheorie, Marvin Minsky, Charles J. Fillmore, deutschsprachige Literatur, Deutschland, Kanada.