Grenzüberschreitungen in Gloria Anzaldúas "Borderlands / La Frontera - The New Mestiza"

Inhaltsverzeichnis

• II. Autobiographie
• 1. Definition und Abgrenzung zu verwandten Gattungen
• 2. Historische Entwicklung der Autobiographie
• 2.1. Religiöse Autobiographien
• 2.1.1. Frühe christliche Autobiographien
• 2.1.2. Jeremiade
• 2.1.3. Spiritual Autobiography
• 2.2. Weltliche Autobiographien
• 2.2.1. Persona: Charakter und Personalität
• 2.2.2. Persona als Form der Selbstpräsentation
• 2.3. Autobiographien ethnischer Minoritäten
• 2.3.1. Slave narrative
• 2.3.2. Testimonio-Literatur
• 1. Indianische Literatur
• III. Chicano / Chicana-Literatur in den USA
• 2. Interkulturalität als Aspekt zum Umgang mit Chicana-Literatur
• 3. Chicana-Literatur und Postkolonialismus
• 4. Women-of-Color-Feminismus
• 5. Mestizaje und Hybridität
• IV. Anzaldúas Borderlands / La Frontera - The New Mestiza
• 1. Literarische Grenzüberschreitungen in Borderlands
• 1.1. Borderlands in der Tradition der amerikanischen Autobiographie
• 1.2. Borderlands als Geschichtsrekonstruktion
• 1.2.1. Kulturelles Gedächtnis
• 1.2.2. Mythos und Geschichte: die Heimat Aztlán
• 1.2.3. Literarische Grenzgänge: Literatur und Geschichtsschreibung
• 2. Spirituelle Grenzüberschreitungen
• 2.1. Der religiöse Mythos der präkolumbischen Gottheit Coatlicue
• 2.2. Der indigene Mythos: La Malinche (La Chingada)
• 2.2.1. Die Darstellung von La Malinche in Borderlands
• 2.2.2. Die Darstellung von La Malinche bei Carmen Tafolla
• 2.3. Der religiöse Mythos: La Virgen de Guadalupe - Die Jungfrau von Guadalupe
• 2.3.1. La Virgen de Guadalupe in Sandra Cisneros” “Guadalupe the Sex Goddess”
• 2.3.2. La Virgen de Guadalupe als 'Coatlalopeuh' in Borderlands
• 1.3. Der indigene Mythos von La Llorona
• 3. Sexuelle Grenzüberschreitungen
• 3.1. Sexualität in Borderlands
• 3.2. Die Darstellung der Schlange als Metapher für weibliche Sexualität
• 3.3. Sexuelle Unterdrückung und Erniedrigung in „Immaculate, Inviolate: Como Ella“
• 4. Sprachliche Grenzüberschreitungen
• 4.1. Die Verarbeitung der sprachlichen Grenzen in Sandra Cisneros „, The House on Mango Street\".
• 4.2. Die Verarbeitung der sprachlichen Grenzen in Borderlands
• 4.3. Spanisch als die Sprache der Intimität
• 4.3.1. Cristina Garcías,,Soñar en Cubano\".
• 4.3.2. Anzaldúas „Compañera, cuando amábamos“
• 4.4. Code-Switching

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Arbeit untersucht Gloria Anzaldúas „Borderlands/La Frontera - The New Mestiza“ als eine literarische Auseinandersetzung mit der Grenzüberschreitung in unterschiedlichen Lebensbereichen. Die Autorin fokussiert hierbei auf die Erfahrungen der Chicana-Kultur und ihre Suche nach einer neuen Identität an der Grenze zwischen den Vereinigten Staaten und Mexiko.

• Die literarische Grenzüberschreitung in der Tradition der amerikanischen Autobiographie.
• Die Konstruktion von Geschichte und Identität durch den Mythos.
• Die Auseinandersetzung mit den spirituellen und religiösen Mythen der Chicana-Kultur.
• Die Darstellung von sexueller Unterdrückung und Erniedrigung.
• Die Verarbeitung der sprachlichen Grenzen und die Rolle der Mehrsprachigkeit.

Zusammenfassung der Kapitel

Das zweite Kapitel der Arbeit befasst sich mit dem Begriff der Autobiographie und ihrer historischen Entwicklung. Es werden verschiedene Gattungen wie die religiöse und weltliche Autobiographie sowie die Autobiographien ethnischer Minderheiten beleuchtet. Das dritte Kapitel widmet sich der Chicano / Chicana-Literatur in den USA und analysiert Aspekte wie Interkulturalität, Postkolonialismus, Women-of-Color-Feminismus und Mestizaje. Im vierten Kapitel wird Anzaldúas „Borderlands/La Frontera - The New Mestiza“ als literarische Grenzüberschreitung untersucht. Es werden verschiedene Facetten der Grenzüberschreitung beleuchtet, darunter die literarische und historische Grenzüberschreitung, die spirituellen und religiösen Grenzüberschreitungen sowie die sexuellen und sprachlichen Grenzüberschreitungen.

Schlüsselwörter

Autobiographie, Chicana-Literatur, Borderlands, Grenzüberschreitung, Identität, Mythos, Geschichte, Spiritualität, Sexualität, Sprache, Mehrsprachigkeit.