Bachelorarbeit, 2017
29 Seiten, Note: 1,7
Diese Bachelorarbeit zielt darauf ab, einen umfassenden Vergleich des Beschäftigungsverhältnisses von Beamten und Angestellten im öffentlichen Dienst, speziell im Bildungsbereich, zu liefern. Im Fokus steht die Analyse der Unterschiede in Bezug auf die Einkommensverhältnisse und die Altersvorsorge. Die Arbeit befasst sich mit der Definition der beiden Statusgruppen, der Analyse des Besoldungs- und Entlohnungssystems sowie der Herausarbeitung der Unterschiede in der Altersvorsorge. Darüber hinaus soll ein Lebenszyklusmodell erstellt werden, das mithilfe der Kapitalwertmethode Aufschluss über die optimale Arbeitskraftinvestition in beiden Beschäftigungsverhältnissen gibt.
Kapitel 1 führt in das Thema ein und beleuchtet die Relevanz des Vergleichs von Beamten und Angestellten am Beispiel der Lehrer in NRW. Kapitel 2 definiert die beiden Statusgruppen anhand ihrer Rechte und Pflichten sowie der Parameter, die ihr Einkommen und Ruhegehalt beeinflussen. Das Kapitel 3 befasst sich mit einem Lebenszyklusmodell, das die Kapitalwertmethode nutzt, um die optimale Arbeitskraftinvestition in den beiden Beschäftigungsverhältnissen zu analysieren. Es umfasst auch eine Sensibilitätsanalyse des Modells.
Die zentralen Themen dieser Bachelorarbeit sind die Rechte und Pflichten von Beamten und Angestellten im öffentlichen Dienst, Besoldung und Entlohnung, Altersvorsorge, Lebenszyklusmodell, Kapitalwertmethode, Sensibilitätsanalyse, und der Vergleich von Beamtem und Angestellten im Bildungsbereich.
Die Unterschiede liegen vor allem im rechtlichen Status, der Besoldung (Beamte) gegenüber der Entlohnung nach TV-L (Angestellte) sowie massiv in der Altersvorsorge (Pension vs. Rente).
Beamte erhalten eine Pension, die meist deutlich über der gesetzlichen Rente der angestellten Lehrkräfte liegt, was oft zu Diskussionen über eine Ungleichbehandlung führt.
Das Modell nutzt die Kapitalwertmethode, um zu berechnen, welches Beschäftigungsverhältnis über das gesamte Berufsleben hinweg die finanziell optimale Investition der Arbeitskraft darstellt.
Ja, während in NRW der Großteil der Lehrer verbeamtet ist (ca. 78%), wurde die Neuverbeamtung in anderen Bundesländern wie Berlin zeitweise komplett abgeschafft.
Die Sensibilitätsanalyse prüft, wie sich Änderungen bestimmter Parameter (z. B. Beförderungen oder Zinsentwicklungen) auf das Endergebnis des Vergleichs zwischen Beamten und Angestellten auswirken.
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