Implementierungskriterien fuer elektronische Klausurkonzepte in middleware-basierten Telelearning-Systemen

Inhaltsverzeichnis

• A Kurzfassung
• B Abstract
• Inhaltsverzeichnis
• C Abbildungsverzeichnis
• D Gleichungsverzeichnis
• E Tabellenverzeichnis
• F Abkürzungsverzeichnis
• G Vorwort
• Kapitel 1 Prolog
• 1.1 Überblick
• 1.2 Zieldefinition der Arbeit
• 1.3 Verzeichnis wichtiger Fachbegriffe
• 1.4 Vorgehensweise
• Kapitel 2 E-Klausurkonzepte aus dem konventionellen Umfeld
• 2.1 Diskursive Medien
• 2.1.1 Synchrone Kommunikation
• 2.1.2 Asynchrone Kommunikation
• 2.1.3 Fazit
• 2.2 Interaktive Medien
• 2.2.1 Auswahlaufgabe
• 2.2.2 Zuordnungsaufgabe
• 2.2.3 Kompositionsaufgabe
• 2.2.4 Freitextaufgabe
• 2.2.5 Fazit
• 2.3 Reflektive Medien
• 2.3.1 Der Aufbau von handlungsorientierten Prüfungen
• 2.3.2 Aufgaben und Bearbeitungsaufträge
• 2.3.3 Der Entscheidungsbaum
• 2.3.4 Fazit
• 2.4 Adaptive Medien
• 2.4.1 Die Itembank
• 2.4.2 Adaptives Prüfen im Einsatz
• 2.4.3 Fazit
• 2.5 Kombination von Medientypen
• Kapitel 3 Die Möglichkeiten neuer elektronischer Klausurkonzepte
• 3.1 Entwicklung des computergestützten Testens
• 3.2 Konventionelle und computergestützte E-Klausuren
• 3.2.1 Konventionelle Klausur
• 3.2.2 Computergestützte Klausur
• 3.2.3 Fazit
• 3.3 Neue E-Klausurkonzepte
• 3.3.1 These 1: Darstellung von Inhalten
• 3.3.2 These 2: Erweiterbarkeit
• 3.3.3 These 3: Finanzierung
• 3.3.4 These 4: Flexibilität
• 3.3.5 These 5: Individualität
• 3.3.6 These 6: Datenrepertoire
• 3.3.7 These 7: Live-Datenverarbeitung
• 3.3.8 These 8: Kombination von Anwendungen und Medien
• 3.3.9 These 9: Kommunikation
• 3.3.10 These 10: Objektivität
• 3.3.11 These 11: Präzision
• 3.3.12 These 12: Sicherheit
• 3.3.13 These 13: Transparenz
• 3.3.14 These 14: Verschiedene Lokationen
• 3.3.15 These 15: Wiederholung von Aktionen
• 3.4 Übersicht der neuen Möglichkeiten von E-Klausurkonzepten
• Kapitel 4 Implementierungskriterien für E-Klausurkonzepte
• 4.1 Administrations-Server
• 4.1.1 Erläuterungen zur Technologie
• 4.1.2 Bezug zur Anforderung: "Maximale Sicherheit durch das Klausursystem"
• 4.1.3 Implementierung
• 4.1.4 Fazit
• 4.2 Browser
• 4.2.1 Erläuterungen zur Technologie
• 4.2.2 Bezug zu Anforderungen

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Masterarbeit untersucht Implementierungskriterien für elektronische Klausurkonzepte in plattformunabhängigen, middleware-basierten Telelearning-Systemen. Ziel ist es, die Möglichkeiten und Herausforderungen der Integration von E-Klausuren in Telelearning-Umgebungen zu analysieren und konkrete Implementierungsempfehlungen zu entwickeln. Die Arbeit stellt ein Prototypenmodell vor, das in späteren Projekten weiterentwickelt und genutzt werden kann.

• Analyse von E-Klausurkonzepten im Kontext von Telelearning
• Entwicklung von Implementierungskriterien für E-Klausuren
• Bewertung von relevanten Technologien und Architekturen
• Erstellung eines Prototypenmodells für ein E-Klausursystem
• Identifizierung von Herausforderungen und zukünftigen Entwicklungspotenzialen

Zusammenfassung der Kapitel

Kapitel 1: Prolog

Das Kapitel stellt die Arbeit und ihre Ziele vor und definiert wichtige Fachbegriffe. Es erläutert die Vorgehensweise bei der Erarbeitung der Themen.

Kapitel 2: E-Klausurkonzepte aus dem konventionellen Umfeld

Dieses Kapitel analysiert E-Klausurkonzepte, die aus dem konventionellen Umfeld stammen. Es werden verschiedene Medientypen wie diskursive, interaktive, reflektive und adaptive Medien betrachtet und deren Einsatzmöglichkeiten im Kontext von E-Klausuren beleuchtet.

Kapitel 3: Die Möglichkeiten neuer elektronischer Klausurkonzepte

Das Kapitel erörtert die Entwicklung des computergestützten Testens und beleuchtet den Unterschied zwischen konventionellen und computergestützten E-Klausuren. Es werden neue E-Klausurkonzepte vorgestellt und deren Potenzial für Telelearning-Umgebungen analysiert.

Kapitel 4: Implementierungskriterien für E-Klausurkonzepte

Dieses Kapitel behandelt wichtige Implementierungskriterien für E-Klausurkonzepte. Es werden insbesondere die Anforderungen an Administrations-Server und Browser beleuchtet.

Schlüsselwörter

Die Masterarbeit fokussiert auf die Themen Implementierungskriterien, E-Klausurkonzepte, Telelearning, Middleware, Enterprise Java Beans, Plattformunabhängigkeit, Prototypenentwicklung und Systemarchitektur.