Bachelorarbeit, 2020
57 Seiten, Note: 2,0
1. Einleitung
1.1 Darstellung der Problemlage
1.2 Definition der Generationen
1.2.1 Die „Generation Baby-Boomer“
1.2.2 Die „Generation X“
1.2.3 Die „Generation Y“
1.2.4 Die „Generation Z“
2. Studienmethodik
2.1 Feldzugang
2.2 Forschungsthese
2.3 Fragebogen
2.4 Pretest
2.5 Teilnehmer*innen der Studie
2.5.1 Einschlusskriterien
2.5.2 Ausschlusskriterien
2.6 Durchführung der Befragung
3. Auswertung
3.1 Datenaufbereitung
3.2 Datenauswertung
4. Darstellung und Diskussion der Ergebnisse
4.1 Ergebnis im Gesamtdurchschnitt
4.2 Ergebnis für Auszubildende der „Generation X“ und „Generation Baby-Boomer“ (kumuliert)
4.3 Auswertung für Auszubildende der „Generation Y“
4.4 Auswertung für Auszubildende der „Generation Z“
4.5 Abweichungen der Generationen untereinander
5. Deutung der Ergebnisse für die berufliche Praxis
6. Mögliche Maßnahmen im Rahmen der Personalakquise und Personalbindung
6.1 Personalakquise
6.1.1 Stellenausschreibungen und Social Media
6.1.2 Karrierebereich auf der Homepage
6.1.3 Job- und Ausbildungsmessen
6.1.4 Prämiensysteme
6.1.5 Einarbeitungskonzept
6.1.6 Personaldienstleister*innen / Personalvermittler*innen
6.2 Personalbindung
6.2.1 Gesundheitsmanagement
6.2.2 Fort- und Weiterbildungskonzept
6.2.3 Getränkeangebote
6.2.4 Einbindung von Dienstplanwünschen
6.2.5 Dienstkleidung und Diensthandy
6.2.6 X-Tage-Woche
7. Reflexion
7.1 Reflexion des Fragebogens
7.2 Reflexion der Methode
7.3 Reflexion der Themenwahl
7.4 Reflexion der Auswertung
8. Zusammenfassung
8.1 Ausblick
9. Literaturverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
10. Anlagen
10.1 Fragebogen (unformatiert)
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