Koloniale Identitätskonstruktionen in der Literatur zwischen den Kriegen

Inhaltsverzeichnis

I. Einleitung

II. Erste koloniale Gehversuche: neu Teutschland

III. Die Kolonialerwerbungen des Deutschen Reiches

IV. Kulturmission und wissenschaftlicher Rassismus

IV.1. Kampf gegen den Sklavenhandel

IV.2. Der Vorzug des Weißen vor dem Neger

V. Deutsch-Südwestafrika: Besiedlung und Völkermord

V.1. Die einzige deutsche Siedlungskolonie

V.2. Der Herero-Nama-Aufstand

VI. Feindbild und deutsche Identitätskonstruktion in Peter Moors Fahrt nach Südwest

VII. Die »Kolonialschuldlüge«: Zäsur nach dem Ersten Weltkrieg

VIII. Die Konstruktion von Siedleridentität bei Hans Grimm

VIII.1. Aus Gustav Voigts' Leben

VIII.2. Die Geschichte vom alten Blut und von der ungeheuren Verlassenheit

IX. Die deutsche Frau in Paul Kedings Deutsch-Südwest

X. Fazit

Zielsetzung & Themen

Die Arbeit untersucht die Konstruktion kolonialer Identitäten in der deutschen Literatur zwischen den Weltkriegen. Im Zentrum steht die Frage, wie Autoren wie Gustav Frenssen, Hans Grimm und Paul Keding koloniale Expansion und rassistische Weltbilder literarisch verarbeiteten, um deutsche Identität in einer postkolonialen Ära neu zu definieren.

• Konstruktion von Siedleridentität und deren rassistische Fundierung
• Die Rolle der "Kulturmission" und des wissenschaftlichen Rassismus in der Literatur
• Literarische Auseinandersetzung mit der sogenannten "Kolonialschuldlüge"
• Darstellung von Geschlechterrollen und deren Bedeutung für die koloniale Ordnung
• Die literarische Verarbeitung des Herero-Nama-Krieges und des Völkermords

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

I. Einleitung: Die Einleitung beleuchtet die Haltung des wilhelminischen Bürgertums zu den Kolonien und etabliert den theoretischen Rahmen für die Analyse kolonialer Identitätskonstruktionen.

II. Erste koloniale Gehversuche: neu Teutschland: Dieses Kapitel beschreibt die historischen Vorläufer des deutschen Kolonialismus seit dem 16. Jahrhundert und die Verknüpfung mit frühen bürgerlichen Nationalstaatsphantasien.

III. Die Kolonialerwerbungen des Deutschen Reiches: Hier wird der Prozess der deutschen Kolonialgründungen unter Bismarck und die Rolle des aufkommenden nationalen Geltungsdrangs analysiert.

IV. Kulturmission und wissenschaftlicher Rassismus: Dieses Kapitel untersucht die ideologischen Rechtfertigungen für koloniale Unterwerfung, insbesondere den Kampf gegen die Sklaverei und die pseudo-wissenschaftliche Konstruktion rassischer Überlegenheit.

V. Deutsch-Südwestafrika: Besiedlung und Völkermord: Der Fokus liegt auf der Entwicklung SWA als Siedlungskolonie und den Hintergründen des Herero-Nama-Krieges.

VI. Feindbild und deutsche Identitätskonstruktion in Peter Moors Fahrt nach Südwest: Analyse des Romans von Gustav Frenssen als zentrales Werk zur Mobilisierung kolonialer Identität.

VII. Die »Kolonialschuldlüge«: Zäsur nach dem Ersten Weltkrieg: Das Kapitel befasst sich mit der deutschen Reaktion auf den Verlust der Kolonien und das "Blue Book" der Alliierten.

VIII. Die Konstruktion von Siedleridentität bei Hans Grimm: Untersuchung der Romane und Erzählungen Grimms hinsichtlich der Konstruktion eines deutschen "Bauern- und Siedlertums".

IX. Die deutsche Frau in Paul Kedings Deutsch-Südwest: Analyse der Rolle der Frau als Hüterin deutscher Sitte und Kultur in der kolonialen Peripherie.

X. Fazit: Die Zusammenfassung resümiert die Kontinuitäten rassistischer Denkweisen und die Instrumentalisierung kolonialer Literatur zur Identitätsbildung.

Schlüsselwörter

Kolonialismus, Rassismus, Deutsch-Südwestafrika, Identitätskonstruktion, Siedlerliteratur, Völkermord, Kulturmission, Sozialdarwinismus, Kolonialschuldlüge, Herero-Nama-Krieg, Nationalismus, Empire, Identität, Geschlechterrollen

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?

Die Arbeit analysiert, wie deutsche Literatur zwischen den Weltkriegen koloniale Expansion legitimierte und dazu beitrug, eine spezifisch deutsche koloniale Identität zu konstruieren.

Was sind die zentralen Themenfelder?

Die zentralen Felder sind die koloniale Siedleridentität, die Rolle der pseudowissenschaftlichen Rassentheorien und die literarische Bewältigung des Verlusts der deutschen Kolonien.

Was ist das primäre Ziel der Arbeit?

Das Ziel ist aufzuzeigen, wie Literatur dazu genutzt wurde, rassistische Herrschaftsstrukturen zu rechtfertigen und koloniale Mythen in das kollektive deutsche Bewusstsein zu übertragen.

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Der Autor nutzt eine literaturwissenschaftliche Analyse, die postkoloniale Theorieansätze und diskursgeschichtliche Methoden kombiniert.

Was wird im Hauptteil behandelt?

Der Hauptteil analysiert die koloniale Praxis in SWA, die Rolle von "Bestsellern" wie Frenssens „Peter Moor“ sowie die Schriften von Hans Grimm und Paul Keding.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Die wichtigsten Begriffe sind Kolonialismus, Rassismus, Identitätskonstruktion, Völkermord, Siedlerliteratur und "Kulturmission".

Welche Bedeutung hat das "Blue Book" für die Argumentation des Autors?

Das "Blue Book" dient als zentrales Dokument, das die deutschen Verbrechen in SWA belegte, und bildet den Gegenpol zu den von Kolonialagitatoren in der Zwischenkriegszeit verbreiteten Mythen.

Wie wird das Bild der "deutschen Frau" in der untersuchten Literatur bewertet?

Die Arbeit zeigt auf, dass die Frau in der Kolonialliteratur oft idealisiert als "Hüterin deutscher Art" dargestellt wurde, um durch ihre Anwesenheit die rassische Reinheit und die koloniale Ordnung zu garantieren.