Jugendkriminalität. Theoretische Ansätze und Faktoren zur Entstehung von Jugenddelinquenz

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Das Phänomen Jugendkriminalität
• Delinquenz
• Jugenddelinquenz
• Adoleszenz
• Jugendstrafrecht
• Kriminalitätsentwicklung in NRW aus dem Jahr 2018
• Tatverdächtige unter 21 Jahren
• Anzahl der begangenen Straftaten
• Sanktionen im Jugendstrafrecht
• Diversionsverfahren
• Erziehungsmaßregeln
• Zuchtmittel
• Jugendstrafe
• Abweichendes Verhalten
• Deviantes und kriminelles Verhalten
• Jugendtypische Delinquenz
• Gewalt und Aggression
• Theorien, Ansätze und Faktoren zur Entstehung von Jugenddelinquenz
• Sozialstrukturelle Kriminalitätstheorien
• Anomietheorie nach Merton
• Die Bedeutung der Anomietheorie für die Soziale Arbeit
• Labeling-Ansatz / Etikettierungsansatz
• Die Bedeutung des Labeling-Ansatzes / Etikettierungsansatzes für die Soziale Arbeit
• Das Teufelskreis-Modell von Quensel
• Die Bedeutung des Teufelskreis-Modells für die Soziale Arbeit
• Lerntheoretischer Ansatz
• Die Bedeutung des lerntheoretischen Ansatzes für die Soziale Arbeit
• Sozialisationstheorie
• Familienstrukturelle Grundlagen
• Die Funktion der Gleichaltrigen
• Freizeitgestaltung
• Die Bedeutung für die Soziale Arbeit
• Sozialpädagogische Präventionsmaßnahmen
• Jugendsozialarbeit
• Anti-Agressivitäts-Training (AAT)
• Arrest und Jugendhaft
• Täter-Opfer-Ausgleich
• Resümee und Ausblick

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Bachelorarbeit befasst sich mit den Ursachen und Besonderheiten von Jugendkriminalität. Sie untersucht mithilfe ausgewählter Fachliteratur methodische Ansätze und Faktoren, die zur Entstehung von Jugendkriminalität führen. Des Weiteren werden die Aspekte des abweichenden Verhaltens im Jugendalter sowie die Bedeutung der Sozialen Arbeit im Kontext der Thematik beleuchtet.

• Definition und Abgrenzung von Delinquenz und Jugenddelinquenz
• Analyse der Kriminalitätsentwicklung in NRW
• Einblick in Sanktionen und Erziehungsmaßregeln im Jugendstrafrecht
• Prüfung von Theorien zur Entstehung von Jugenddelinquenz
• Hervorhebung der Bedeutung der Sozialen Arbeit in der Prävention und Intervention

Zusammenfassung der Kapitel

Das zweite Kapitel definiert die Begriffe Kriminalität und Jugendkriminalität, um ein gemeinsames Verständnis zu schaffen. Das dritte Kapitel beleuchtet die Definition der Adoleszenz im Kontext der Jugendphase. Im vierten Kapitel wird das Jugendstrafrecht erörtert, wobei die strafrechtlichen Aspekte nach dem Jugendgerichtsgesetz (JGG) und die Abgrenzung zum Erwachsenenstrafrecht dargelegt werden. Das fünfte Kapitel gibt einen Einblick in die Kriminalitätsentwicklung in NRW, die Art der Delikte und Sanktionen im JGG sowie das Diversionsverfahren. Es stützt sich dabei auf Statistiken und Auszüge aus dem JGG.

Im sechsten Kapitel werden die Begriffe „Delinquenz“ und „Devianz“ näher betrachtet und ihre Bedeutung im Jugendalter hervorgehoben. Das siebte Kapitel behandelt Gewalt und Aggression als besondere Form von Kriminalität. Das achte Kapitel stellt Theorien, Ansätze und Faktoren zur Entstehung von Jugenddelinquenz vor und hinterfragt die Bedeutung der Sozialen Arbeit in diesem Kontext.

Schlüsselwörter

Jugenddelinquenz, Kriminalität, Adoleszenz, Jugendstrafrecht, JGG, Devianz, Gewalt, Aggression, Sozialstrukturelle Kriminalitätstheorien, Anomietheorie, Labeling-Ansatz, Teufelskreis-Modell, Lerntheoretischer Ansatz, Sozialisationstheorie, Soziale Arbeit, Prävention, Intervention.