Desintegrations- und Exklusionsdynamiken in der Lebenswelt jugendlicher Wohnungs- und Obdachloser in Hamburg

Inhaltsverzeichnis

• THEORETISCHE EXPLIKATIONEN
• EINLEITUNG
• WISSENSCHAFTSTHEORETISCHE ÜBERLEGUNGEN: DIE KRITISCHE THEORIE DER GESELLSCHAFT ALS WELTERSCHLIEBENDE KRITIK
• Prolog
• Kritische und Traditionelle Theorie: Ein Kontrast in mehreren Gesichtspunkten
• In welchem Bedeutungszusammenhang findet die Kategorie der Kritik Verwendung?
• Verknüpfung oder Separation von Objekt und Subjekt? Oder: Wie ist Erkenntnis objektivierbar?
• Ein kurzer Exkurs zu den paradigmatischen Kernpunkten des Kritischen Rationalismus nach Karl R. Poppers
• Das Verhältnis von Theorie und Praxis: Welche gesellschaftliche Stellung besitzt Wissenschaft und inwieweit darf sie überhaupt Stellung beziehen?
• Ist das Subjekt oder die zu vermittelnde Subjekt-Objekt-Relation Gegenstand der wissenschaftlichen Analyse?
• Inwiefern spiegelt Wissenschaft die verdinglichten Verhältnisse wider?
• Das grundlegende Postulat der kritischen Theorie der Gesellschaft
• Theorieimmanente Ausgangspunkte der kritischen Theorie
• Welche Divergenz wird zwischen den theoretischen Implikationen und der praktischer Realisierung in den Studien der alten kritischen Theorie deutlich?
• Jürgen Habermas als Protagonist der neuen kritischen Theorie
• Die kommunikationstheoretische Wende der Dialektik der Aufklärung, hin zu einer neuen kritischen Theorie der Gesellschaft
• Theorie und Praxis: Habermas und das Moment des Sozialen
• Ein kurzer Exkurs zur Kritik an Adorno und Michel Foucault
• Erkenntnis und Interesse: Die Logik der Forschung
• Kommunikatives Handeln: Das Fundament des Sozialen
• Die Sphären der gesellschaftlichen Reproduktion: Lebenswelt und System
• Die Kolonialisierung der Lebenswelt
• Strukturwandel der Öffentlichkeit: Der herrschaftsfreie Dialog mündiger Bürger als Gewähr des Sozialen und Korrektiv der systemischen Kolonialisierung
• Kritische Fragen an eine neue kritische Theorie
• Epilog
• METHODOLOGISCHE EXPLIKATION: QUALITATIVE SOZIALFORSCHUNG IM LICHTE EINER KRITISCHEN GESELLSCHAFTSTHEORIE
• Prolog
• Der kontextuelle Bezug der Sozialforschung
• Methodologische Ausgangs- und Abgrenzungspunkte zwischen den Paradigmen der Qualitativen und Quantitativen Sozialforschung
• Das Lebensweltkonzept als theoretischer Bezugsrahmen der qualitativen Analyse
• Methodologische Implikationen der Qualitativen und Quantitativen Forschungsrichtungen
• Deduktives Erklären vs. Induktives Verstehen
• Theoriegenerierung vs. Theorieprüfung
• Unterschiede innerhalb der Datenerhebung
• Prinzipien der Qualitativen Sozialforschung
• Offenheit im theoretischen und methodischen Zugang zum Feld
• Forschung als Kommunikation
• Reflexivität des Forschers
• Explikation des flexiblen Untersuchungsverlaufs
• Gütekriterien der qualitativen Sozialforschung
• Verfahrensdokumentation
• Regelgeleitetheit
• Gegenstandsangemessenheit und Indikation
• Empirische Verankerung
• Argumentative Interpretationsabsicherung
• Triangulation
• Resümierender Exkurs
• Epilog
• SOZIOLOGIE SOZIALER PROBLEME: DAS SOZIALE PROBLEM DER WOHNUNGS- UND OBDACHLOSIGKEIT IM SOZIALWISSENSCHAFTLICHEN DISKURS
• Prolog
• Die Soziologie sozialer Probleme
• Wesensmerkmale der Soziologie sozialer Probleme
• Der Begriff des Soziales Problems im Kontext alltagssprachlicher Verwendung
• Das Soziale Problem als sozialwissenschaftliche Kategorie
• Das soziale Problem der Wohnungs- und Obdachlosigkeit
• Forschungsstand: Wohnungs- und Obdachlosigkeit im wissenschaftlichen Diskurs
• Jugendliche Betroffene als besondere Problemgruppe
• Epilog
• DESINTEGRATIONS- UND EXKLUSIONSDYNAMIKEN IM SPIEGEL EINER KRITISCHEN GESELLSCHAFTANALYSE: DER VEREINSEITIGUNG - WIDER DER ENTFALTUNG EINES VERNÜNFITGEN ALLGEMEINEN PRÄLUDIUM
• Prolog
• Die Frage nach der gelungenen Integration
• Gegenstand des sozialwissenschaftliches Diskurses: die Integrationsfrage
• Die Abgrenzung des Integrationsbegriff
• Die überflüssige Frage nach der gelungenen Integration?
• Das Selbstverständnis der Moderne im Spiegel der Integrationsproblematik
• Drei forschungsrelevante Dimensionen einer gelungenen Integration
• Desintegrative Tendenzen: im Bannkreis zwischen Integration und Exklusion
• Überlegungen zum Desintegrationsansatz
• Desintegration und ihre Vermittlung durch Anerkennungsbilanzen
• Anerkennungstheoretische Ebenen des Desintegrationsansatzes
• Die Folgen von Anerkennungsbeschädigungen
• Operationalisierung von Desintegrationstendenzen
• Exklusion: Die paradoxe Gleichzeitigkeit des Drinnen und Draußen
• Das gut Gewissen der Aufklärung: das Soziale Bewusstsein
• Die underclass-debate: Ein urbanes sozialräumliches Phänomen
• Zum Begriff der exclusion: Ausschluss trotz Integration
• Die forschungsleitende Exklusionsfigur
• Exkurs: Desintegrations- und Exklusionsdynamiken im Spiegel der kritischen Theorie, oder: Die Einbeziehung des Anderen
• Epilog

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Diplomarbeit beschäftigt sich mit den Desintegrations- und Exklusionsdynamiken bei jugendlichen Wohnungs- und Obdachlosen in Hamburg. Die Arbeit analysiert die Problematik aus der Perspektive der kritischen Theorie und untersucht die gesellschaftlichen Mechanismen, die zu sozialer Ausgrenzung führen.

• Die kritische Theorie der Gesellschaft als theoretischer Rahmen
• Die Bedeutung von Integration und Desintegration in der modernen Gesellschaft
• Anerkennung und ihre Rolle bei der Entstehung von Exklusion
• Die Herausforderungen der Wohnungs- und Obdachlosigkeit für Jugendliche
• Die Folgen von Desintegration und Exklusion für die Betroffenen

Zusammenfassung der Kapitel

• Theoretische Explikationen: Dieses Kapitel beleuchtet die wissenschaftstheoretischen Grundlagen der Arbeit, insbesondere die kritische Theorie der Gesellschaft. Es untersucht die Unterschiede zwischen kritischer und traditioneller Theorie und erläutert die zentralen Konzepte von Jürgen Habermas.
• Methodologische Explikation: In diesem Kapitel wird die qualitative Sozialforschung als methodischer Ansatz im Kontext der kritischen Gesellschaftstheorie vorgestellt. Es werden die spezifischen Prinzipien und Gütekriterien der qualitativen Forschung erläutert.
• Soziologie sozialer Probleme: Dieses Kapitel beleuchtet das soziale Problem der Wohnungs- und Obdachlosigkeit im wissenschaftlichen Diskurs. Es untersucht die Forschungsliteratur zu diesem Thema und hebt die besonderen Herausforderungen für junge Menschen hervor.
• Desintegrations- und Exklusionsdynamiken im Spiegel einer kritischen Gesellschaftsanalyse: Dieses Kapitel fokussiert auf die Desintegrations- und Exklusionsdynamiken in der Gesellschaft. Es analysiert die Ursachen und Folgen von sozialer Ausgrenzung und beleuchtet die Rolle von Anerkennung und ihren Folgen.

Schlüsselwörter

Die Arbeit konzentriert sich auf die zentralen Begriffe Desintegration, Exklusion, kritische Theorie, Anerkennung, Lebenswelt, System, Wohnungslosigkeit, Jugend, Hamburg. Die Forschungsarbeit untersucht die Ursachen und Folgen der sozialen Ausgrenzung von jugendlichen Wohnungs- und Obdachlosen in Hamburg im Lichte der kritischen Theorie.

Häufig gestellte Fragen

Was ist die zentrale Forschungsfrage dieser Diplomarbeit?

Die Arbeit untersucht, inwiefern bei jugendlichen Obdach- und Wohnungslosen in Hamburg von einer desintegrierten oder exkludierten Lebenslage gesprochen werden kann.

Welcher theoretische Rahmen wird für die Analyse verwendet?

Die Arbeit basiert auf der Kritischen Theorie der Gesellschaft, insbesondere unter Einbezug der Konzepte von Jürgen Habermas und Axel Honneth.

Welche Forschungsmethode wurde für die Datenerhebung genutzt?

Es wurden leitfadenbasierende Interviews im Rahmen der qualitativen Sozialforschung durchgeführt und mittels zusammenfassender Inhaltsanalyse ausgewertet.

Was besagt die forschungsleitende These der Arbeit?

Je länger die Wohnungslosigkeit anhält, desto umfassender wirkt der Prozess der sozialen Exklusion, was einen Ausstieg aus der Prekarität erschwert.

Welche Rolle spielt das Konzept der Anerkennung in der Studie?

Anerkennung wird als zentrales Element für gelungene Integration gesehen; Anerkennungsbeschädigungen führen zu desintegrierten Tendenzen.

Werden in der Arbeit auch Lösungsansätze diskutiert?

Ja, das achte Kapitel widmet sich dem Aufzeigen von Auswegen aus der sozialen Benachteiligung und Ausgrenzung.