Bachelorarbeit, 2020
51 Seiten, Note: 1,3
Diese Bachelorarbeit untersucht den Beitrag einer gelingenden Kooperation von Fachkräften und Familie für die Lebenssituation von Kindern und Jugendlichen in stationären Kinder- und Jugendhilfeeinrichtungen. Sie beleuchtet den Zusammenhang zwischen den durch die Herkunftsfamilie geprägten Erfahrungen der Betroffenen und den Möglichkeiten, Chancen und Grenzen der heutigen Heimerziehung.
Die Arbeit konzentriert sich auf die Themenbereiche Heimerziehung, Familienarbeit, Kooperation zwischen Fachkräften und Familien, Kinder- und Jugendhilferecht, Bindungstheorie, Familientherapie, Traumaverarbeitung und positive Entwicklung von Heimkindern.
Die Bindung an die Eltern bleibt für Kinder oft lebensnotwendig. Eine gelingende Kooperation hilft, Loyalitätskonflikte zu vermeiden und die emotionale Entwicklung des Kindes zu stützen.
Wenn die leiblichen Eltern nicht erreichbar oder schädlich für das Kind sind, bedeutet Familienarbeit die biografische Aufarbeitung der Herkunft mit dem Kind allein.
Zentral ist der § 36 des Kinder- und Jugendhilfegesetzes (KJHG), der die Mitwirkung der Personensorgeberechtigten am Hilfeplanverfahren vorschreibt.
Pädagogen müssen eine professionelle Beziehung aufbauen, die dem Kind Sicherheit bietet, ohne die Rolle der leiblichen Eltern zu konkurrenzieren oder zu ersetzen.
Es ist eine Methode, bei der die gesamte Verwandtschaft zusammenkommt, um unter Moderation eigene Lösungen für die Betreuung und Sicherheit des Kindes zu entwickeln.
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