Interkulturelles Erzählen am Beispiel von Kirsten Boies Kriminalroman "Schwarze Lügen"

Inhaltsverzeichnis

• Gegenstand und Zielsetzung der Arbeit
• Forschungsergebnisse
  • Kinder- und Jugendliteratur
  • Interkulturalität in der Literatur
• Romananalyse
  • Entstehungsrahmen
  • Die Art der Darstellung
    • Zeit
    • Modus
      • Distanz
      • Fokalisierung
    • Stimme
  • Handlung und erzählte Welt
    • Handlung
    • Erzählte Welt
    • Figur
      • Melody
      • Kenneth
      • Lukas
      • Der Polizist Anatolij
      • Kai-Hinrich Sönnichsen
      • Weitere Figuren
    • Raum
• Rückblickende Schlussbetrachtung

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Arbeit untersucht die Darstellung von Interkulturalität im Jugendroman „Schwarze Lügen“ von Kirsten Boie. Ziel ist es, die spezifischen Merkmale der interkulturellen Erzählweise des Romans zu analysieren und aufzuzeigen, wie diese zum Verständnis und zur Förderung von Interkulturalität beitragen.

• Die Bedeutung von Interkulturalität in der Kinder- und Jugendliteratur
• Die Rolle von Figuren und Handlung in der Vermittlung interkultureller Themen
• Die Darstellung verschiedener Kulturen und Perspektiven im Roman
• Der Einfluss des Romans auf das Verständnis von Diversität und Toleranz bei jungen Leserinnen und Lesern

Zusammenfassung der Kapitel

Das erste Kapitel erläutert die Zielsetzung der Arbeit und definiert den Begriff der Interkulturalität. Es wird außerdem auf die Bedeutung der Interkulturalität in der heutigen Gesellschaft eingegangen.

Das zweite Kapitel bietet einen Überblick über relevante Forschungsergebnisse zu Kinder- und Jugendliteratur und Interkulturalität in der Literatur.

Das dritte Kapitel befasst sich mit der Romananalyse von „Schwarze Lügen“ von Kirsten Boie. Es werden die Entstehungsgeschichte des Romans, die narrative Gestaltung sowie die zentralen Figuren und Handlungselemente beleuchtet. Besonderes Augenmerk liegt auf der Analyse der Figurenkonzeption, da diese für die Vermittlung von Interkulturalität eine wichtige Rolle spielt.

Schlüsselwörter

Interkulturalität, Kinder- und Jugendliteratur, Romananalyse, Kirsten Boie, „Schwarze Lügen“, Figurenkonzeption, narrative Gestaltung, Diversität, Toleranz.