Examensarbeit, 2017
41 Seiten, Note: 14
1. Einleitung
2. Theoretische Fundierung
3. Planung und Durchführung der Unterrichtseinheit
3.1 Analyse der Lernausgangslage für die Unterrichtseinheit
3.2 Kompetenz- und Zielorientierung der Unterrichtseinheit
3.3 Didaktisch-methodische Entscheidungen
3.4 Tabellarische Übersicht über den Ablauf der Unterrichtseinheit
4. Durchführung und Reflexion exemplarischer Unterrichtsstunden
4.1 Stunde A - Exkursion zur Elisabethkirche
4.1.1 Einordnung der Stunde in den Unterrichtszusammenhang
4.1.2 Kompetenz- und Zielorientierung der Stunde
4.1.3 Didaktische Analyse
4.1.4 Methodische Entscheidungen
4.1.5 Reflexion
4.2. Stunde B - Druckwerkstatt
4.2.1 Einordnung der Stunde in den Unterrichtszusammenhang
4.2.2 Kompetenz- und Zielorientierung der Stunde
4.2.3 Didaktische Analyse
4.2.4 Methodische Entscheidungen
4.2.5 Reflexion
5. Auswertung und abschließende Reflexion der Unterrichtseinheit
6. Literaturverzeichnis
7. Bildverzeichnis
8. Anhang
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