Der Tango Argentino im heutigen Buenos Aires

Inhaltsverzeichnis

1 EINLEITUNG

2 DAS FELDFORSCHUNGSPRAKTIKUM

2.1 VORBEREITUNGEN

2.1.1 Themafindung

2.1.2 Ursprüngliche Fragestellung

2.1.3 Methodenauswahl und geplante Durchführung

2.2 DER REALE VERLAUF DER FELDFORSCHUNG

2.2.1 Rahmenbedingungen

2.2.2 Auswahl der Untersuchungseinheit vor Ort

2.2.3 Modifizierung der Fragestellung

2.2.4 Auswahl der Informanten

2.2.5 Methoden

2.2.5.1 Zensus

2.2.5.2 Interviews

2.2.5.2.1 Semistrukturierte Interviews

2.2.5.2.2 Unstrukturierte Interviews

2.2.5.3 Netzwerkanalyse

2.2.5.4 Persönliche Aufzeichnungen und Auswertung schriftlicher Quellen

2.3 NACHBEREITUNG

2.4 SCHWIERIGKEITEN DER FORSCHENDEN

3 TANGO ARGENTINO IM HEUTIGEN BUENOS AIRES: MOTIVE, ORTE UND BEZIEHUNGEN AM FALLBEISPIEL EINER CLASE DE TANGO

3.1 GEOGRAFISCHE UND GESCHICHTLICHE HINTERGRÜNDE

3.1.1 Argentinien

3.1.2 Buenos Aires

3.2 TANGO ARGENTINO

3.2.1 Entstehungsgeschichte

3.2.2 Der getanzte Tango

3.3 TANGO ALS SUBKULTUR UND ASPATIAL COMMUNITY

3.3.1.1 Subkultur

3.3.1.2 Der Tango als aspatial community

3.4 MOTIVATION – WARUM AUSGERECHNET TANGO?

3.4.1.1 Die Möglichkeit die traditionellen Geschlechterrollen auszuleben

3.4.1.2 Wiederentdeckung eines typischen Elementes argentinischer Identität

3.4.1.3 Tango nach einer einschneidenden Veränderung im Leben

3.4.1.4 Die clase als club de solos y solas

3.5 MILONGAS

3.5.1 Rituale

3.5.1.1 El Cabeceo

3.5.1.2 La Tanda

3.5.1.3 Die Uhrzeit

3.6 UNTERRICHT

3.6.1 Tangounterricht in Buenos Aires allgemein

3.6.2 Tango bei Luis

3.6.2.1 Unterrichtsort

3.6.2.2 Spell Café

3.6.2.3 Bar Sedón

3.6.3 Luis

3.6.4 Die Klassenmitglieder

3.6.5 Ablauf einer typischen Klasse

3.7 DAS NETZWERK DER TEILNEHMER – PERSÖNLICHE BEZIEHUNGEN DURCH DEN TANGO

3.7.1 Persönliche Netzwerke

3.7.2 Das Gesamtnetzwerk

4 FAZIT

5 NACHWORT

Zielsetzung und Themen der Arbeit

Die Arbeit untersucht den Tango Argentino im heutigen Buenos Aires als sozialen Raum und soziales Netzwerk. Das primäre Ziel ist es, zu analysieren, wer heute Tango tanzt, welche Motive diese Personen zum Erlernen des Tanzes bewegen und ob der Tango als raumungebundene "aspatial community" betrachtet werden kann, anstatt sich auf klassische, räumlich verankerte Stadtviertel-Strukturen zu beschränken.

• Ethnologische Untersuchung des Tangos als Gesellschaftstanz in Clases und Milongas
• Analyse der sozialen Motive und Beweggründe der Teilnehmenden
• Untersuchung der Struktur sozialer Netzwerke innerhalb einer Tangoklasse
• Reflexion über die Rolle von Ritualen und Kodexen in der Tangoszene
• Vergleich von Tango als traditionelles Barrio-Element versus moderne aspatial community

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1 EINLEITUNG: Einführung in die Thematik des Tangos in Buenos Aires und die theoretische Fragestellung zur aspatial community.

2 DAS FELDFORSCHUNGSPRAKTIKUM: Beschreibung der Vorbereitung, Durchführung, methodischen Ansätze und der persönlichen Herausforderungen des Feldforschungspraktikums.

3 TANGO ARGENTINO IM HEUTIGEN BUENOS AIRES: MOTIVE, ORTE UND BEZIEHUNGEN AM FALLBEISPIEL EINER CLASE DE TANGO: Hauptteil, der geografische Hintergründe, die Subkultur, Motivationen, Rituale wie den Cabeceo, den Unterricht und die Netzwerkanalyse detailliert darstellt.

4 FAZIT: Zusammenfassung der Forschungsergebnisse bezüglich der Verlagerung des Tangos von einer Barrio-Kultur zu einer aspatial community.

5 NACHWORT: Ein persönliches Resümee der Autorin sowie ein Zitat einer Informantin zur Bedeutung des Tangos für die Identität.

Schlüsselwörter

Tango Argentino, Buenos Aires, Feldforschung, Clases de Tango, Milongas, Aspatial Community, Soziales Netzwerk, Netzwerkanalyse, Tanzethnologie, Identitätsbildung, Soziale Beziehungen, Rituale, Cabeceo, Tangueros, Subkultur

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit grundsätzlich?

Die Arbeit analysiert den Tango Argentino im Buenos Aires der späten 1990er Jahre und untersucht, welche Bedeutung dieser Tanz für die Identitätsbildung und soziale Vernetzung der heutigen Tänzer hat.

Welche zentralen Themenfelder werden behandelt?

Die zentralen Themen umfassen die Rolle des Tangos als Subkultur, die Bedeutung von Milongas als Treffpunkte, die Analyse der Motivation der Tänzer und die Untersuchung der sozialen Netzwerke innerhalb von Tangoklassen.

Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?

Das Hauptziel ist es zu klären, ob der Tango heute eine raumungebundene "aspatial community" darstellt, die soziale Beziehungen unabhängig von der Wohnortnähe (Barrio) ermöglicht.

Welche wissenschaftlichen Methoden wurden verwendet?

Die Autorin nutzte ethnologische Methoden wie teilnehmende Beobachtung, semistrukturierte und unstrukturierte Interviews, Zensusbefragungen sowie eine formale Netzwerkanalyse mit entsprechender Software.

Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?

Im Hauptteil werden neben den historischen und geografischen Grundlagen der Tango-Praxis die Milonga-Rituale (z.B. Cabeceo, Tanda), der Unterricht bei einem spezifischen Lehrer (Luis) sowie die sozialen Beziehungsgeflechte der Teilnehmenden analysiert.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit am besten?

Wichtige Begriffe sind Tango Argentino, Feldforschung, Milonga, Aspatial Community, Netzwerkanalyse, Tanzethnologie und soziale Identität.

Welche Rolle spielt die Netzwerkanalyse in dieser Untersuchung?

Die Netzwerkanalyse dient dazu, die Beziehungsgeflechte innerhalb der untersuchten Tangoklasse transparent zu machen, um die Zentralität einzelner Akteure und die Dichte der sozialen Struktur innerhalb dieser Gemeinschaft aufzuzeigen.

Wie wirken sich die geschlechterbezogenen Rollenbilder auf den Tango aus?

Die Arbeit beleuchtet, wie traditionelle Geschlechterrollen im Tango trotz moderner Einflüsse durch Rituale wie das Führen und Folgen oder das Cabeceo inszeniert und im geschützten Rahmen der Tangowelt von den Teilnehmenden ausgelebt werden.