Umgang der Multitasking-Literatur mit der Ergodizitätsannahme

Inhaltsverzeichnis

• Zusammenfassung
• Abstract
• Tabellenverzeichnis
• Abbildungsverzeichnis
• Anmerkung des Autors
• 1 Einleitung
• 2 Theoretischer Hintergrund
  • 2.1 Begriffsverständnis
    • 2.1.1 Ergodizität
    • 2.1.2 Multitasking
  • 2.2 Aktuelle Forschungsbeiträge zum Thema Ergodizität und Multitasking
  • 2.3 Forschungsfrage
  • 2,4 Hypothesen
• 3 Methode
  • 3.1 Stichprobe
  • 3.2 Messinstrumente
  • 3.3 Untersuchungsdesign
  • 3.4 Durchführung
    • 3.4.1 Datenanalyse
    • 3.4.2 Statistische Verfahren
• 4 Ergebnisse
  • 4.1 Voraussetzungsprüfungen
  • 4.2 Deskriptive Befunde
    • 4.2.1 Kontingenztabellen
    • 4.2.2 Chi-Quadrat
    • 4.2.3 Chi-Quadrat nach Pearson
    • 4.2.4 Exakter Test nach Fisher
    • 4.2.5 Odds-Verhältnis
    • 4.2.6 Phi-Koeffizienten
  • 4.3 Ergebnisse der Hypothesentests
• 5 Diskussion
  • 5.1 Interpretation in Bezug auf die Hypothesen
  • 5.2 Theoretische und praktische Implikationen
  • 5.3 Grenzen und Schwächen der Forschungsarbeit
  • 5.4 Fazit und Ausblick
• 6 Literaturverzeichnis

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Bachelorarbeit untersucht den Umgang der Multitasking-Literatur mit der Ergodizitätsannahme. Das Ziel der Arbeit ist es, zu analysieren, in welchem Umfang Forschungsartikel diese Annahme implizit oder explizit verwenden, obwohl die zugrundeliegenden Daten dafür keine ausreichende Basis bieten. Die Arbeit analysiert, wie häufig Forschungsartikel aus dem Jahr 2019 von einem Zusammenhang zwischen Personen auf einen vermuteten Zusammenhang innerhalb einer Person schließen.

• Ergodizitätsannahme in der Multitasking-Forschung
• Analyse des Umgangs mit der Ergodizitätsannahme in empirischen Artikeln
• Häufigkeit der Verwendung der Ergodizitätsannahme in der Multitasking-Literatur
• Interpretation und Diskussion der Ergebnisse im Kontext der Multitasking-Forschung
• Grenzen und Schwächen der Forschungsarbeit

Zusammenfassung der Kapitel

• Kapitel 1: Einleitung: Die Einleitung stellt die Relevanz des Themas Multitasking und die Rolle der Ergodizitätsannahme in der Forschung dar. Sie führt in die Forschungsfrage und die Hypothesen der Arbeit ein.
• Kapitel 2: Theoretischer Hintergrund: Dieses Kapitel definiert die Begriffe Ergodizität und Multitasking und beleuchtet aktuelle Forschungsbeiträge zum Thema. Es erläutert die Forschungsfrage und die Hypothesen der Arbeit im Detail.
• Kapitel 3: Methode: Dieses Kapitel beschreibt die Stichprobe, die verwendeten Messinstrumente, das Untersuchungsdesign und die Durchführung der Studie. Es erklärt die Datenanalyse und die verwendeten statistischen Verfahren.
• Kapitel 4: Ergebnisse: Dieses Kapitel präsentiert die Ergebnisse der Datenanalyse, einschließlich deskriptiver Statistiken und Hypothesentests. Es beleuchtet die Ergebnisse der Kontingenztabellen, Chi-Quadrat-Tests, Odds-Verhältnisse und Phi-Koeffizienten.
• Kapitel 5: Diskussion: Dieses Kapitel interpretiert die Ergebnisse der Arbeit im Kontext der Forschungsfrage und der Hypothesen. Es diskutiert die theoretischen und praktischen Implikationen der Ergebnisse, sowie die Grenzen und Schwächen der Forschungsarbeit.

Schlüsselwörter

Multitasking, Ergodizitätsannahme, Empirische Forschung, Forschungsartikel, Interpretation, Datenanalyse, Kontingenztabellen, Chi-Quadrat-Test, Odds-Verhältnis, Phi-Koeffizient, Grenzen, Schwächen, Implikationen.