Die Vererbung von Familienunternehmen im 19. und frühen 20. Jahrhundert. Sozialisationserfahrungen der Nachfolgegeneration

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Theorie und Methodik
• Die Weitergabe des Familienunternehmens „Thyssen“ 1871-1926.
  • Kindheit, Jugend und Erziehung August Thyssens
  • Familie
  • Bildung und Ausbildung
  • Alltagswelt
  • Kindheit, Jugend und Erziehung Fritz Thyssens
  • Familie
  • Bildung und Ausbildung
  • Alltagswelt
  • Resümee
• Die Weitergabe des Familienunternehmens „Krupp\" 1826-1887.
  • Kindheit, Jugend und Erziehung Alfred Krupps
  • Familie
  • Bildung und Ausbildung
  • Alltagswelt
  • Kindheit, Jugend und Erziehung Friedrich Alfred Krupps
  • Familie
  • Bildung und Ausbildung
  • Alltagswelt
  • Resümee
• Die Weitergabe des Familienunternehmens „Siemens“ 1880-1919.
  • Kindheit, Jugend und Erziehung Wilhelm von Siemens
  • Familie
  • Bildung und Ausbildung
  • Alltagswelt
  • Kindheit, Jugend und Erziehung Carl Friedrich von Siemens
  • Familie
  • Bildung und Ausbildung
  • Alltagswelt
  • Resümee
• Vergleich und Fazit

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Bachelorarbeit befasst sich mit der Vererbung von Familienunternehmen im 19. und frühen 20. Jahrhundert und untersucht dabei den Einfluss von Sozialisationserfahrungen der Nachfolgegenerationen. Die Arbeit konzentriert sich auf drei exemplarische Unternehmerfamilien – Thyssen, Krupp und Siemens – aus der Montan- und Elektroindustrie und analysiert die Herausforderungen und Chancen der Unternehmensnachfolge im Kontext von Familiendynamik, Erziehung und gesellschaftlichen Erwartungen.

• Die Bedeutung der familiären Sozialisation für die Unternehmensnachfolge
• Der Einfluss von Bildung und Ausbildung auf die Entwicklung der Unternehmerpersönlichkeit
• Die Rolle gesellschaftlicher Werte und Normen in der Gestaltung der Unternehmensleitung
• Die Herausforderungen der Identitätsfindung der Nachfolgegeneration im Kontext des Familienunternehmens
• Die Verflechtung von persönlicher und unternehmerischer Entwicklung im historischen Kontext

Zusammenfassung der Kapitel

Die Arbeit beginnt mit einer Einleitung, die die Bedeutung von Familienunternehmen im Kontext der deutschen Industrialisierung und des Bürgertums beleuchtet. Anschließend wird der theoretische und methodische Rahmen der Untersuchung vorgestellt, der auf der historischen Sozialisationsforschung basiert.

Die folgenden Kapitel widmen sich jeweils der Analyse der Unternehmensübergaben in den Familien Thyssen, Krupp und Siemens. Dabei werden die Sozialisationserfahrungen der Nachfolgegenerationen im Kontext der Familie, der Bildung und der Alltagswelt beleuchtet. Die Arbeit vergleicht die verschiedenen Sozialisationskontexte und -instanzen und zeigt die komplexen Zusammenhänge zwischen Familiendynamik, Erziehung und Unternehmensleitung auf.

Schlüsselwörter

Die Arbeit befasst sich mit den Themen Familienunternehmen, Unternehmensnachfolge, Sozialisation, Erziehung, Bürgertum, Industrielle, Großbürger, Montanindustrie, Elektroindustrie, 19. Jahrhundert, 20. Jahrhundert, Deutschland.