Häusliche Gewalt gegen Kinder und Jugendliche während der Corona-Pandemie

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

1.1 Problemstellung

1.2 Forschungsfrage

1.3 Aufbau und wissenschaftliche Grundlagen der Forschungsarbeit

2. Theoretische Fundierung

2.1 Ausnahmezustand

2.1.1 Soziale Benachteiligung

2.2 Gewalt

2.2.1 Häusliche Gewalt

2.2.2 Spirale häuslicher Gewalt

2.3 Kindeswohlgefährdung

2.3.1 Vernachlässigung

2.3.2 Körperliche und physische Misshandlung

2.3.3 Seelische und psychische Misshandlung

2.3.4 Sexuelle Gewalt

3. Forschungsdesign/ Methodik

3.1 Statistische Erhebungen

3.1.1 Studie zu Angst, Stress und Gewalt

3.1.2 Studie: Häusliche Gewalt während der Corona-Pandemie

3.1.3 Online-Umfrage: Häusliche Gewalt gegen Kinder und Jugendliche während der Corona-Pandemie

3.1.4 Statistik: Anstieg der Beratungen durch die Nummer gegen Kummer

3.1.5 Statistik: Prof. Dr. Michael Tsokos/Gewaltschutzambulanz Charité Berlin

3.2 Forschungsinteresse

4. Forschungsergebnisse

4.1 Soziale Ungleichheit/Benachteiligung

4.2 Überforderung

5. Handlungsempfehlung

6. Fazit

Zielsetzung & Themen

Die vorliegende Arbeit untersucht, ob die durch die Corona-Pandemie ausgelösten Einschränkungen, wie Lockdowns und häusliche Isolation, das Risiko für häusliche Gewalt gegen Kinder und Jugendliche begünstigen. Im Fokus steht dabei die Analyse von Risikofaktoren wie Überforderung, sozialer Ungleichheit und Stress in der Familie.

• Auswirkungen der Corona-Pandemie auf das Familienleben
• Identifikation von Risikofaktoren für Gewalt an Kindern
• Analyse empirischer Daten zur Entwicklung häuslicher Gewalt
• Rolle der Sozialen Arbeit in Krisenzeiten
• Entwicklung von Handlungsempfehlungen zur Prävention

Auszug aus dem Buch

Zusammenfassung der Kapitel

1. Einleitung: Diese Einleitung führt in die Problematik der Corona-Pandemie ein und erläutert deren Auswirkung auf das soziale Miteinander sowie die Entstehung der Forschungsfrage.

2. Theoretische Fundierung: Das Kapitel erläutert den Begriff des Ausnahmezustands, definiert verschiedene Gewaltformen und beleuchtet die Dynamiken von Kindeswohlgefährdung.

3. Forschungsdesign/ Methodik: Hier werden die verwendeten statistischen Studien sowie die eigene Online-Umfrage vorgestellt und das Forschungsinteresse präzisiert.

4. Forschungsergebnisse: Dieses Kapitel präsentiert die Erkenntnisse über den Zusammenhang zwischen Pandemie-Einschränkungen, sozialer Benachteiligung, Überforderung und dem Anstieg häuslicher Gewalt.

5. Handlungsempfehlung: Hier werden Strategien für die Soziale Arbeit entwickelt, um Familien in Krisenzeiten durch Netzwerkaufbau und Nachbarschaftshilfe zu entlasten.

6. Fazit: Das Fazit fasst die Ergebnisse zusammen und betont die Notwendigkeit breiterer Präventionsprogramme sowie besserer Zugänge zu Hilfsangeboten für Betroffene.

Schlüsselwörter

Corona-Pandemie, häusliche Gewalt, Kindeswohlgefährdung, Soziale Arbeit, Prävention, Lockdown, soziale Benachteiligung, Überforderung, psychische Belastung, Kindesmisshandlung, häusliche Quarantäne, Netzwerkarbeit, Nachbarschaftshilfe, Risikofaktoren.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in der Arbeit grundsätzlich?

Die Arbeit untersucht den Einfluss der Corona-Pandemie auf das Auftreten von häuslicher Gewalt gegen Kinder und Jugendliche in Deutschland.

Was sind die zentralen Themenfelder?

Die Arbeit fokussiert sich auf die Zusammenhänge zwischen Pandemie-Einschränkungen, familiärer Überforderung, sozialer Ungleichheit und dem Risiko von Gewalt gegen Kinder.

Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?

Die zentrale Forschungsfrage lautet: Wirkt sich die Corona-Pandemie begünstigend auf die häusliche Gewalt gegen Kinder und Jugendliche aus?

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Die Arbeit nutzt eine Kombination aus Literaturrecherche, Analyse bereits bestehender Studien renommierter Institute sowie eine eigene quantitative Online-Umfrage.

Was wird im Hauptteil behandelt?

Der Hauptteil umfasst eine theoretische Fundierung zu Gewaltformen, eine ausführliche Methodik inklusive statistischer Erhebungen sowie die Darstellung der Ergebnisse zu Risikofaktoren.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Wichtige Begriffe sind insbesondere Corona-Pandemie, häusliche Gewalt, Kindeswohl, soziale Benachteiligung, Prävention und Soziale Arbeit.

Wie unterscheidet sich die Situation während der Pandemie für Kinder?

Durch Schul- und Kitaschließungen sowie Quarantänemaßnahmen sind Kinder isolierter und haben weniger Kontakt zu Bezugspersonen, was sie in belasteten Familien einem erhöhten Risiko schutzlos aussetzt.

Welche Rolle spielt die Soziale Arbeit laut dieser Studie?

Soziale Arbeit muss in Krisenzeiten Netzwerke stabilisieren, Nachbarschaftshilfe fördern und neue, krisengerechte Beratungszugänge (z. B. Online oder telefonisch) etablieren.