Drogenkonsum als Erscheinungsform abweichenden Verhaltens von Jugendlichen - Bestandsaufnahme und Möglichkeiten der Prävention in der Schule

Inhaltsverzeichnis

• Vorwort
• Jugendkultur und abweichendes Verhalten im Jugendalter
  • Die Jugendphase im menschlichen Lebenslauf
    • Demographische Entwicklung
    • Ausdifferenzierung von Lebensphasen
    • Historische Entwicklung
    • Psychologische Kriterien zur Abgrenzung der Lebensphase Jugend
    • Soziologische Kriterien zur Abgrenzung der Lebensphase Jugend
    • Jugend als eigenständige Lebensphase
    • Freundschaft, Freizeit, Konsum
    • Problemverhalten Jugendlicher
  • Abweichendes Verhalten
• Drogen
  • Definition des Begriffs „Droge“
  • Drogenarten
    • Die bekanntesten legalen Drogenarten
      • Alkohol
      • Tabak
      • Medikamente
    • Die bekanntesten illegalen Drogenarten
      • Cannabis
      • Kokain
      • Opiate: Heroin, Opium und Morphin
      • Designerdrogen
      • Halluzinogene
• Drogenkonsum als Form abweichenden Verhaltens im Jugendalter
  • Arzneimittelkonsum
  • Tabak und Alkohol
  • Illegale Drogen
  • Auswertung der Umfrage zum Drogenkonsum bei Jugendlichen
• Sucht
  • Definition der Begriffe „Sucht“ und „Abhängigkeit“
  • Stoffgebundene und nicht stoffgebundene Sucht
  • Entstehung von Sucht
  • Merkmale von Sucht
  • Ursachen von Sucht
    • Die Psychoanalytische Theorie
    • Die Lerntheorie
    • Die Neurobiologische Theorie
    • Die Sozialpsychologische Theorie
    • Das Drei-Faktoren-Modell
    • Ursachen von Sucht nach Siegfried Bäuerle
  • Verhaltensmerkmale suchtgefährdeter Menschen
• Suchtprävention
  • Definition des Begriffs „Prävention“
  • Dreistufenmodell der Prävention
    • Primärprävention
    • Sekundärprävention
    • Tertiärprävention
  • Methoden der Suchtprävention
    • Methodenvielfalt in der Primärprävention
      • Veraltete Präventionsmethoden
      • Neuere Präventionsmethoden
    • Methoden der Sekundärprävention
      • Safer-Use-Programme
      • Initiativgruppen in der Partyszene
      • Drug-Checking
    • Methoden der Tertiärprävention
  • Wer betreibt Suchtprävention?
  • Suchtprävention in der Schule
    • Lübecker Resolution zur Suchtprävention in Schulen in Europa
    • Rahmenbedingungen
      • Suchtprävention als Teil des Erziehungsauftrags
      • Inhalt und Grenzen schulischer Hilfen
      • Vorbild des Lehrers
      • Schweigepflichten des Lehrers
      • Informationsrechte und pflichten des Lehrers
      • Rolle des Suchtpräventionslehrers
      • Bildungs- und Erziehungsziele
      • Das Thema Suchtprävention im Lehrplan
    • Methoden suchtpräventiven Unterrichts
      • Ebene der Lehrkräfte
      • Ebene des Unterrichts
      • Ebene der Schule
    • Zusammenarbeit der Schule mit anderen Institutionen am Beispiel der Stadt Karlsruhe
      • Drogenberatungsstellen
      • Krankenkassen
      • Polizei

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Hausarbeit befasst sich mit dem Thema Drogenkonsum im Jugendalter. Sie analysiert das Phänomen des Drogenkonsums als Form abweichenden Verhaltens und untersucht die Ursachen sowie die Möglichkeiten der Suchtprävention, insbesondere im schulischen Kontext.

• Jugendkultur und abweichendes Verhalten im Jugendalter
• Drogenarten und ihre Wirkungsweisen
• Drogenkonsum bei Jugendlichen
• Ursachen von Sucht
• Möglichkeiten der Suchtprävention

Zusammenfassung der Kapitel

• Kapitel 1: Die Arbeit beginnt mit einer Analyse der Jugendphase und deren Bedeutung im menschlichen Lebenslauf. Dabei werden soziologische und psychologische Kriterien zur Abgrenzung der Lebensphase Jugend betrachtet, sowie Themen wie Freundschaft, Freizeit und Problemverhalten Jugendlicher behandelt. Des Weiteren wird der Begriff des abweichenden Verhaltens definiert.
• Kapitel 2: Dieses Kapitel bietet einen Überblick über verschiedene legale und illegale Drogenarten, ihre Wirkungsweisen und Gefahren. Es werden sowohl bekannte legale Drogen wie Alkohol, Tabak und Medikamente als auch illegale Drogen wie Cannabis, Kokain, Opiate, Designerdrogen und Halluzinogene behandelt.
• Kapitel 3: In diesem Kapitel wird der Drogenkonsum als Form abweichenden Verhaltens im Jugendalter analysiert. Es werden verschiedene Formen des Drogenkonsums, wie Arzneimittelkonsum, Tabak- und Alkoholkonsum sowie der Konsum illegaler Drogen, beleuchtet. Zusätzlich werden die Ergebnisse einer eigenen Umfrage zum Drogenkonsum bei Jugendlichen präsentiert.
• Kapitel 4: Dieses Kapitel befasst sich mit der Suchtproblematik. Der Begriff der Sucht wird definiert, unterschiedliche Arten von Sucht werden beschrieben, und verschiedene Theorien zur Entstehung und den Ursachen von Sucht werden beleuchtet.
• Kapitel 5: Das letzte Kapitel der Arbeit konzentriert sich auf die Suchtprävention. Die Definition des Begriffs Prävention wird erläutert, ein Dreistufenmodell der Prävention (Primärprävention, Sekundärprävention, Tertiärprävention) wird vorgestellt und verschiedene Methoden der Suchtprävention werden beschrieben. Der Fokus liegt dabei auf der Suchtprävention in der Schule, wobei die Lübecker Resolution zur Suchtprävention in Schulen in Europa, Rahmenbedingungen und Methoden des suchtpräventiven Unterrichts vorgestellt werden. Abschließend wird die Zusammenarbeit der Schule mit anderen Institutionen, wie Drogenberatungsstellen, Krankenkassen und Polizei, am Beispiel der Stadt Karlsruhe betrachtet.

Schlüsselwörter

Die vorliegende Arbeit behandelt die Themen Jugendkultur, abweichendes Verhalten, Drogenkonsum, Sucht, Suchtprävention, Schule, Drogenberatung, Jugendarbeit, Präventionsmethoden und gesellschaftliche Verantwortung.