Aspekte der Motivation und Motivierung im Fremdsprachenunterricht

Inhaltsverzeichnis

• 1. Einleitung
• 2. Definitorisches
  • 2.1 zur Motivation
  • 2.2 zur Motivierung
• 3. Motivation beim Fremdsprachlernen
  • 3.1 Hintergründiges
  • 3.2 Lernmotive im fremdsprachlichen Unterricht
• 4. Motivierungstechniken im Fremdsprachenunterricht
  • 4.1 Themenwahl
  • 4.2 Text, Ton und Bild
  • 4.3 Authentizität und Ganzheitlichkeit
• 5. Desiderate in Forschung und Praxis

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Arbeit verfolgt das Ziel, einen Überblick über den Einfluss von Motivation und Motivierung im Fremdsprachenunterricht zu geben. Sie untersucht, wie die Motivation beim Fremdsprachlernen entsteht und welche Faktoren sie beeinflussen.

• Definition von Motivation und Motivierung im Kontext des Fremdsprachenunterrichts
• Analyse von Lernmotiven und ihrer Bedeutung im Fremdsprachenunterricht
• Darstellung verschiedener Motivierungstechniken im Fremdsprachenunterricht
• Bedeutung von Emotionen, Kognitionen und Volition für die Motivation
• Desiderate in Forschung und Praxis hinsichtlich Motivation und Motivierung im Fremdsprachenunterricht

Zusammenfassung der Kapitel

• Kapitel 1: Einleitung

  Die Einleitung stellt die zentrale Fragestellung der Arbeit vor und erläutert den Fokus auf die Motivation und Motivierung im Fremdsprachenunterricht. Sie gibt einen Überblick über den Aufbau der Arbeit.

• Kapitel 2: Definitorisches

  Dieses Kapitel befasst sich mit der Definition von Motivation und Motivierung. Es beleuchtet die enge Verknüpfung von Emotion, Kognition und Volition und stellt die verschiedenen Arten von Motivation, wie intrinsische und extrinsische Motivation, dar.

• Kapitel 3: Motivation beim Fremdsprachlernen

  In diesem Kapitel werden die Hintergründe des Fremdsprachlernens und die Bedeutung von Lernmotiven im Unterricht beleuchtet. Es wird auf die verschiedenen Faktoren eingegangen, die die Motivation beeinflussen, wie z.B. die Lernziele, die Lehrmethoden und die Lernumgebung.

• Kapitel 4: Motivierungstechniken im Fremdsprachenunterricht

  Dieses Kapitel stellt verschiedene Motivierungstechniken vor, die im Fremdsprachenunterricht angewendet werden können. Es werden Themenwahl, Text, Ton und Bild, sowie Authentizität und Ganzheitlichkeit als wichtige Aspekte der Motivierung betrachtet.

Schlüsselwörter

Die vorliegende Arbeit befasst sich mit den Themen Motivation, Motivierung, Fremdsprachenlernen, Lernmotive, Motivierungstechniken, Emotion, Kognition, Volition, intrinsische Motivation, extrinsische Motivation, Desiderate.