Examensarbeit, 2006
88 Seiten, Note: 1,5
Diese Hausarbeit untersucht den Zusammenhang zwischen Mehrsprachigkeit und Schulerfolg von Kindern mit Migrationshintergrund. Sie beleuchtet die besonderen Herausforderungen, die diese Schülergruppe im deutschen Bildungssystem aufgrund ihrer sozialen Herkunft, sprachlichen Kompetenzen und der spezifischen Anforderungen der Schule erlebt.
Die Arbeit fokussiert auf den Zusammenhang zwischen Mehrsprachigkeit und Schulerfolg von Kindern mit Migrationshintergrund im deutschen Bildungssystem. Wichtige Themen sind die Auswirkungen von Migrationshintergrund, die sozio-ökonomische Situation von Familien mit Migrationshintergrund, die Rolle der Sprache im Bildungsprozess, die Benachteiligung von mehrsprachigen Schülern durch die Fokussierung auf Deutsch als Unterrichtssprache sowie die Sprachkompetenz als Instrument der Selektion im deutschen Schulsystem.
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